El grup d’innovació docent en fonètica catalana FONCAT té l’objectiu d’elaborar materials didàctics per tal que l’aprenentatge de la fonètica catalana sigui autònom i aplicat. A més, pretén donar resposta a les necessitats dels universitaris, d’estudiants d’altres nivells educatius i de professionals relacionats amb la logopèdia o l’assessorament lingüístic. Les línies de treball del grup giren al voltant de tres eixos:

1) ampliació de les eines interactives del web Els sons del català,

2) elaboració de materials per millorar aspectes de pronúncia del català en no-catalanoparlants,

3) publicació de materials d'autoaprenentatge basats en recursos instrumentals: transcipció fonètica,  reconeixement de figures articulatòries, interpretació d'espectrogrames i palatogrames, etc.

Paraules clau: Fonètica catalana, aprenentatge autònom, TIC, exercicis autocorrectius, fonètica dialectal, correcció fonètica