Introducció d'activitats de simulació en assignatures del grau d'Enginyeria Química

Descripció

El projecte docent que es proposa encaixa de manera adient amb l'estratègia que pretén impulsar la Facultat de Química a través del projecte de foment de la qualitat docent mitjançant actuacions de millora i innovació relacionades amb la realitat virtual i la simulació, la qual s'està preparant actualment. Al mateix temps, aquesta proposta docent s’emmarca dins un dels dos àmbits principals d’accions del projecte Digitalització d’Entorns d’Aprenentatge (DIGAPREN) relatiu a la creació de recursos d’aprenentatge actiu a través de la simulació digital, amb l’opció d’utilitzar l’aula HALC de recent creació a la Facultat de Química.

Objectius inicials relacionats amb la millora dels aprenentatges de l'alumnat implicat: 

Creació de recursos, entorns, eines i materials d’ensenyament-aprenentatge per incorporar la simulació digital en assignatures del Grau d’Enginyeria Química.

Es busca impulsar l’aplicació docent de recursos digitals, ja sigui desenvolupats pel Grup d'Innovació Docent Consolidat ENREAQUIM o pels propis estudiants del grau d’Enginyeria Química en les assignatures que pertanyen a l’àmbit de treball del grup d’innovació docent per tal de generar experiències d’ensenyament-aprenentatge de qualitat.

Codi del projecte: 
2023DIG-UB/001
Convocatòria: 
Projectes Digitalització
Estat: 
Actiu
Coordinació: 
Montserrat Iborra Urios
Participants: 
Eliana Ramírez Rangel
Javier Tejero Salvador
Carles Fite Piquer
Roger Bringue Tomas
Rodrigo Soto Lopez
Jordi Guilera Sala
Jordi Hug Badia Corcoles
Ensenyament/s: 
ENGINYERIA QUÍMICA
Assignatures implicades: 
360280 Experimentació en Enginyeria Química I
360281 Experimentació en Enginyeria Química II
360272 Cinètica Aplicada i Catàlisi
360275 Reactors Químics
360283 Control i Automatització
361277 Biotecnologia
Estratègies docents per la millora/innovació: