El centre (Facultat de Belles Arts) no té, encara, una política explícita en matèria de recursos digitals per a l’ensenyament i l’aprenentatge. Tampoc s’hi ha activat el projecte DIGAPREN.  

Així, la proposta és, per ara, només fruit de la iniciativa personal dels docents. Es creu que, si es concedís aquest ajut, es tindria l’oportunitat d’oficialitzar el projecte i, en conseqüència, iniciar (i liderar) les actuacions del centre en matèria de digitalització —que, amb el temps, es podrien vincular a projectes com PEDC o DIGAPREN. 

Com s’ha dit abans, la complexitat del projecte fa que es plantegi per fases. Aquest plantejament progressiu s’hauria de correspondre amb la participació en convocatòries successives que permetin la continuïtat i la consolidació del projecte.