Realitat virtual (RV) aplicada a la Fisiologia i Anatomia Humana en la Facultat de Medicina i Ciències de la Salut
Descripción
La present proposició està vinculada al projecte DIGAPREN, promogut també per la Vicerectora de Política Docent, essent un dels projectes que la UB desenvolupa en el marc de la de subvenció per a la modernització i digitalització del sistema universitari espanyol (RD 641/2021 del 27 de juliol de 2021 – UNIDIGITAL) vinculada al Pla de Recuperació, Transformació i Resiliència finançat per la Unió Europea – Next Generation EU.
DIGAPREN, “Digitalització d’entorns d’aprenentatge”, s’està executant en diferents àmbits, i relacionat amb el projecte proposat, l’àmbit on hi seria és:
Solucions de Realitat Virtual aplicada a diferents disciplines, concretament es desenvoluparà una experiència immersiva en l’àmbit de les ciències de la salut, medicina i infermeria sobre exploració física d’un pacient i detecció de símptomes.
Completar les activitats de simulació i realitat virtual i augmentada amb la dotació d’ulleres 3D.
Però en comptes de l’exploració física d’un pacient seria viatjar a l’interior del cos humà, en concret cor i pulmons.
L'objectiu general del present projecte és aprofitar la tecnologia de RV per a enriquir l'ensenyament i l'aprenentatge de la teoria del sistema càrdio-vascular, proporcionant als estudiants una experiència pràctica i immersiva que els permeti comprendre i apreciar millor la complexitat i el funcionament d'aquest sistema vital del cos humà.
Els objectius específics son:
1.1. Facilitar la pràctica i l'adquisició d'habilitats tècniques: La RV pot oferir als estudiants l'oportunitat de practicar procediments tècnics en un entorn virtual assegurança i controlat. Per exemple, poden explorar l'anatomia de manera interactiva. Això els permet adquirir habilitats pràctiques sense posar en risc la salut dels pacients i els brinda l'oportunitat de repetir les pràctiques tantes vegades com sigui necessari per a perfeccionar la seva tècnica.
1.2. Millorar la comprensió i l'aprenentatge de la fisiologia i l'anatomia: Un dels objectius de la RV en les pràctiques de fisiologia i anatomia és proporcionar als estudiants una experiència immersiva que els permeti explorar i comprendre millor els conceptes i estructures del cos humà. Mitjançant la simulació d'entorns virtuals, els estudiants poden visualitzar en 3D els òrgans, sistemes i processos fisiològics, la qual cosa facilita la comprensió i l'aprenentatge d'aquests temes complexos.
1.3. Fomentar la col·laboració i la interacció entre estudiants i professors: La RV també pot promoure la col·laboració i la interacció entre estudiants i professors. Mitjançant l'ús d'entorns virtuals compartits, els estudiants poden explorar i discutir, treballar junts en l'anàlisi de dades fisiològiques o participar en activitats de resolució de problemes en grup. Això fomenta l'aprenentatge actiu, la participació i la retroalimentació constant per part dels professors, la qual cosa contribueix a un millor desenvolupament de les habilitats relacionades amb la fisiologia i l'anatomia.
