ἀκουστικός – el pòdcast de la Facultat de Filosofia –
La proposta està vinculada amb els següents projectes d'Innovació docent al nostre centre: 2023PEDC-FIL/001 Projecte Estratègic de Centre (PEDC) - Preparació per a la inserció laboral dels estudiants de grau amb la finalitat de definir perfils professionals, i Periodeia - Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC).
Objectius generals de la proposta que se’n deriven, i vinculen, amb el PEDC del centre:
- Preparació per a la inserció laboral dels estudiants de grau amb la finalitat de definir perfils professionals.
- Valoració de l'estudiant com a subjecte actiu de la formació.
La proposta seria una manera de desenvolupar, a través d'eines i recursos digitals, la capacitació de l’alumnat per planificar i elaborar un projecte, tenint en consideració l’entorn extern i intern, i les possibilitats d’aquesta proposta per al seu desenvolupament professional.
Objectius generals de la proposta que se’n deriven, i vinculen, amb el Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC) – Periodeia:
- Millorar en l’aprenentatge de la metodologia de treball filosòfic.
- Millorar en el maneig de recursos en línia, suports digitals i organització del treball en suports informàtics.
- Capacitar als estudiants per a la utilització de nous instruments digitals per a l’ensenyança i la transferència del coneixement filosòfic de cara a possibles sortides professionals com a docents, investigadors, tècnics, etc.
Objectius específics - Proposta Digitalització ἀκουστικός – el pòdcast de la Facultat de Filosofia –
- Capacitar a l’alumnat a aplicar conceptes i plantejaments filosòfics orientats a problemes humans i socials, correlacionant el coneixement filosòfic cap a una funció de transferència del coneixement i la cultura.
- Capacitar a l’alumnat cap a un desenvolupament eficaç de les seves destreses i habilitats creatives i emprenedores, formulant, dissenyant i gestionant projectes.
- Capacitar a l’alumnat per al desenvolupament tangible i efectiu de la seva habilitat per a col·laborar amb altres persones de manera oberta, constructiva i respectuosa.
- Potenciar el compromís ètic de l’alumnat, de la seva intervenció i actuació a la realitat social, incidint en el seu propi desenvolupament moral, i el d’altres persones, així com contribuint a la transformació social.
