Podem copiar un enllaç d'un arxiu a OneDrive per facilitar-lo al nostre curs i que els alumnes puguin accedir. Per poder compartir-lo sols cal:
1) Entrar al nostre OneDrive UB per localitzar el vídeo.
El Campus Virtual permet accedir, amb un sol clic, als llistats de matrícula dels vostres cursos, gràcies a l'enllaç directe que trobareu a l'apartat "Els meus cursos".
Un recurs molt útil per reproduir vídeos de plataformes externes , com ara des del nostre compte de OneDrive UB, sense sortir del Campus Virtual és la d'incrustar-los. Però, com es fa?
Cal crear, per exemple una etiqueta:
Si en un qüestionari creat amb preguntes aleatòries i ja realitzat per l'alumnat hi ha una pregunta que no s'ha formulat correctament i per tant es vol eliminar i requalificar als alumnes afectats, com es pot saber a qui li ha aparegut la pregunta?
Si hi ha una activitat que no es realitza mitjançant el curs del campus, com per exemple una presentació oral a l'aula, es pot fer constar al qualificador amb la creació manual d'un element de qualificació.
Anem a l'apartat de qualificacions:
Les excepcions permeten especificar temps i dates de realització o nombre d'intents, de manera personalitzada.
Si tenim el cas en què és necessari donar més temps de realització del qüestionari a un alumne, amb les Excepcions d'usuari podem establir-lo.
Les excepcions d'un qüestionari permeten obrir un qüestionari per a un alumne o grup d'alumnes concrets, especificant temps i dates de realització o nombre d'intents, de manera personalitzada (diferents del conjunt d'alumnes de curs).
Quan apliqueu una restricció a una secció o a una activitat/recurs, per defecte al tema Snap surt un candau i un missatge tipus:
Per limitar l'accés a una activitat a només un estudiant haureu de seguir els següents passos:
Per fer-ho, haureu d'editar l'activitat en qüestió i anar al paràmetre Restriccions d'accés i fer clic a Afegeix una restricció:
Quan ja s'han fet intents en un qüestionari, el sistema no deixa treure ni afegir preguntes:
En cas de necessitar les preguntes d’un qüestionari del Campus Virtual en versió PDF o word tenim una possibilitat que sense ser la solució perfecta pot resultar útil:
En qualificar les tasques est pot pujar un arxiu a cada alumne, amb els comentaris o contingut que es consideri per comunicar aspectes relatius al treball que han enviat.
Es pot activar als paràmetres de configuració de la tasca, a l'apartat Tipus de retroacció:
Els paràmetres Restriccions d'accés que permeten limitar l'accés de l'alumnat, d'acord amb diferents condicions, de forma que sols es mostrin a qui compleixi els requisits establerts.
Fins que no es compleixin, l'alumnat no veurà res del contingut.
L'activitat Tasca permet que es rebi un document de text en diferents formats, o que s'escrigui directament a un camp de text de l'activitat sense la necessitat que l'alumnat enviï cap document.