Call for Papers. Artificial intelligence from the perspective of educability. Digital Education Review
La revista Digital Education Review ha abierto el plazo por su próximo monográfico dirigido a la inteligencia artificial desde la perspectiva de la educación. Este monográfico tiene el objetivo de describir, analizar y reflejar como el fenómeno de la inteligencia artificial está repercutiendo en la educación. Así, las contribuciones tienen que dirigirse a las siguientes cuestiones: Los plazos por las contribuciones son: Los abstracts tienen
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