REVISTA CATALANA DE PEDAGOGÍA: CALL FOR PAPERS
REVISTA CATALANA DE PEDAGOGÍA
CALL DEADLINE 15 NOVIEMBRE 2020
PRÁCTICUM Y EDUCACIÓN
PUBLICACIÓN 2021
La Revista Catalana de Pedagogía (RCP) es una publicación semestral abierta y gratuita de la Sociedad Catalana de Pedagogía, filial del Instituto de Estudios Catalanes.
La RCP tiene como objetivos preferentes devenir una plataforma de calidad para la difusión de la investigación y las experiencias educativas y de formación, y promover el debate y la reflexión educativa que aporten las personas profesionales y/o investigadoras.
En esta sociedad cada vez más cambiante e innovadora, desde la pedagogía se tienen que poder desplegar competencias con grandes márgenes de incertidumbre, compartiendo espacio con profesiones afines: educación social, trabajo social, maestros y/o tecnólogos de la educación, por ejemplo, entre otras.
Desde esta apuesta, conviene combinar formación académica y trabajo, donde el Prácticum es una de las materias clave. Por parte del alumnado, supone la aproximación más significativa y motivante al ejercicio profesional a que se aspira cuando se opta por cursar un determinado título. Por parte de las personas responsables de los programas formativos, se sabe que en las Prácticas es donde se aplican y desarrollan de manera más completa y compleja las competencias del grado. Por parte de las organizaciones de prácticas y sus profesionales, se ofrece un contexto organizativo y un marco de requerimientos profesionales en el cual se espera que el alumnado aprecie la situación de demanda, reflexione y haga frente a la actividad que se le plantea.
Desde este planteamiento, la Revista Catalana de Pedagogía os alienta a enviar resultados, experiencias, innovaciones emergentes y reflexiones sobre el prácticum y la educación.
Los trabajos aceptados por la revista se publicarán en una de las secciones siguientes:
• Artículos de investigación, tienen que tener una extensión máxima de 8.000 palabras y mínima de 4.500. Hace falta que se ajusten en los apartados siguientes: introducción, material y métodos, resultados, conclusiones y discusión, y bibliografía.
• Artículos de Experiencias, tienen que tener una extensión entre 4.000 y 5.000 palabras como máximo. Hace falta que se ajusten en los apartados siguientes: introducción, contexto de la propuesta, propuesta de intervención, conclusiones/discusión y bibliografía.