Artículos destacados La formación docente en momentos de cambios: ¿Qué nos dicen los profesores principiantes universitarios?
Artículos destacados La transformación del saber en la enseñanza universitaria. Una aproximación desde el estudio del CDC.
Artículos destacados a dimensión dialógico-reflexiva del Conocimiento Didáctico del Contenido en la docencia universitaria
Artículos destacados La construcción del conocimiento en el proceso de aprender a ser profesor: la visión de los protagonistas
Artículos destacados Impact of nursing interventions on adherence to treatment with antituberculosis drugs in children and young people: A nonrandomized controlled trial
Artículos destacados Experiential learning in practice: An ethnographic study among nursing students and preceptors
Artículos destacados Linguistic and cultural rights of immigrant students in Catalonia: perspectives and practices of educators in four elementary schools
Artículos destacados Using root metaphors to analyze communication between nurses and patients: a qualitative study
Artículos destacados The Use of Autoscopy From the Epistemological Perspective of Action Research for Self-Analysis and Reflection of Teacher Practice
