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El hackatón como modalidad formativa para abordar los ODS.Una innovación docente interdisciplinaria en la formación del profesorado
Autores
Isaac Calduch, Emma Quiles Fernández, Judith Muñoz-Saavedra
Año
2023
Palabras clave
Educación superior; formación docente; hackatón; ODS; violencia de genero.
Referencia bibliográfica
Calduch, I., Quilés, E., & Muñoz-Saavedra, J. (2023). El hackatón como modalidad formativa para abordar los ODS: Una innovación docente interdisciplinaria en la formación del profesorado. Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 6.
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