Contextos de intervención y temáticas de la línea

El grupo desarrolla investigaciones que incorporan expresiones actuales de la violencia, incluyendo:
  • Ciberviolencias y violencias institucionales en entornos físico-digitales, para sensibilizar e introducir la perspectiva de género.
  • El análisis de las violencias de género en contextos de digitalización y IA.
  • Procesos de generización presente en la estructura social y su influencia en el ámbito personal, educativo, social y laboral.
  • Diseño de propuestas para la sensibilización, formación y difusión de saberes y prácticas feministas.
  • El desarrollo de la pedagogía feminista.
  • La sensibilización, formación y difusión de saberes y prácticas feministas.
 
GREDI Coordina el Seminario Interdisciplinar de Metodología Feminista (SIMReF) y el grupo de innovación docente interuniversitario Innovación Docente Género.  

Proyectos destacados

Proyectos realizados en los últimos años

Geografías de sexualidades y el derecho a la ciudad: una perspectiva emocional e interseccional para el caso de la comunidad LGTBI (SEXITY)

 
 

Una comunidad de práctica online para favorecer la co-transferencia entre las organizaciones de prácticas y el Prácticum del grado de Pedagogía en la empleabilidad de los futuros pedagogos/as

Violencias de género 2.0

Miradas poliédricas a la violencia de género: propuestas para la prevención en los centros de secundaria desde una perspectiva holística e interseccional

 
 

Web Violencia Género 2.0

Participación sociopolítica de jóvenes desde una perspectiva de género: aportaciones conceptuales, metodológicas y educativas

 

Aplicación de los Relief Maps para el acompañamiento y recogida de datos sobre discriminación

 
Proyectos competitivos y contratos de investigación

Multinacional Comparison of Help Seeking after Gender Based Violence. University of Michigan (2015-2017) IP Barbara Biglia

Investigación evaluativa del programa de atención integral para mujeres y sus hijos e hijas víctimas de violencia machista, y diseño de mejora en la implementación del programa. Fundación Bancaria Caja de Ahorros y Pensiones de Barcelona, 'la Caixa' (2016-2017) IP Trinidad Donoso Vázquez

Diseño, elaboración e investigación evaluativa del programa de soporte psicosocial para mujeres víctimas de violencia machista y sus hijos e hijas del programa violencia: Tolerancia Cero. Fundación Bancaria Caja de Ahorros y Pensiones de Barcelona, 'la Caixa' (2016-2017) ) IP Trinidad Donoso Vázquez

Universidades Supporting Victims of Sexual Violence (USVSV): Training for Sustainable Student Services. European Commission Rights, Equality and Citizenship Programme (EU Daphne Programme). (2016-2018)IP Barbara Biglia (URV)

Reflexiones en torno al feminicidio en México. (2017-2020) IP Alejandra Araiza

Exploitation of the Survey on gender violence in Catalonia en 2016 from the perspective of youth. (2019) IP Maria Rodó-Zárate

Miradas poliédricas a la violencia de género: propuestas para la prevención en los centros de secundaria desde una perspectiva holística e interseccional. Búsqueda. (2019-2020) IP Maria Rodó-Zárate

Tramas comunes y políticas del cuidado. (2017-2021) IP Alejandra Araiza

Investigación evaluativa del programa de atención integral para mujeres y sus hijos e hijas víctimas de violencia machista, y diseño de mejora en la implementación del programa. (2018) IP Trinidad Donoso Vázquez

Plan comarcal para garantizar los derechos de las personas lesbianas, gays, trans, bisexuales e intersexuales (LGTBI). (2018 – 2021) IP Maria Redondo de Zarate

Explotación de la Encuesta de violencia machista en Cataluña de 2016 desde la perspectiva de la Juventud. (2019) IP Maria Rodó de Zarate

Represión, resistencia y self-organización de las mujeres en Kurdistán: la casa de Amed. (2019) IP Maria Rodó de Zarate

Aplicación de los Relief Maps por el acompañamiento y la recogida de datos sobre discriminación. (2019-2020) IP Maria Redondo de Zarate

V Jornadas de Metodología de Investigación Feminista: Repensando los procesos de producción de conocimiento en tiempos de (post)pandemia. (2020-2021) IP Barbara Biglia

Aprendemos juntas: Respuestas a las violencias sexuales y de género en universidades catalanas y mejicanas. (2020-2021) IP Barbara Biglia

Elaboración de una guía para la introducción de la perspectiva de género en las operaciones estadísticas. (2021) IP Barbara Biglia

Explotación de la encuesta de juventud sobre discriminaciones y violencia machista. (2021) IP Maria Redondo de Zarate

Visibilizar y dimensionar el problema de violencias sexuales y de género en las universidades. (2019-2022). IP Barbara Biglia; Adriana Gil Juárez

Nuevos indicadores por el Derecho a la Ciudad: tecnologías digitales, emociones y desigualdades. (2021-2022) IP Maria Rodó-Zárate

Transversalizando la sensibilidad hacia las Violencias sexuales y de género en las universidades a través de la práctica del Photovoice (PhV_SeGReV). (2021-2022) IP Barbara Biglia

Desigualdades sociales, emociones y el derecho a la ciudad: el caso de la comunidad LGTBI desde una perspectiva interseccional (2020-2023) IP Maria Rodó-Zárate

Geografías de sexualidades y de la mano de la ciudad: emocionante y interseccional para el caso de LGTBI comunitario (SEXITY). (2021-2024) IP Maria Rodó-Zárate

Publicaciones

Donoso, T., Rubio, MJ, & Vilà, R. (2017). Las ciberagresiones en función del género. Revista de investigación educativa. RIE, 35(1), 197-214.

Donoso, T., Rubio, MJ, & Vilà, R. (2017). Los espectadores y espectadoras de la ciberviolencia de género. Innovación educativa, 27, 107-119.

Donoso, T., & Perez-Rebollo, A. (2018). Violencias de género en entornos virtuales. Barcelona: Octaedro.

Donoso, T., Rubio, MJ, & Vilà, R. (2018). La adolescencia ante la violencia de género 2.0: Concepciones, conductas y experiencias. Educación XXI: Revista de la Facultad de Educación, 21(1), 109-134.

Luxan, M.; Biglia, B.; Azpiazu, J. (Eds.) (2018). Violencias sexuales: una asignatura pendiente. Guía para afrontar las violencias sexuales en las universidades. Leioa: Servicio editorial UPV/EHU.

Villano, R., García, R., & Aneas, A. (2018). Predictoras de la violencia de género en las redes sociales en T Donoso y A. Perez Rebollo Volencias de género en entornos virtuales. Barcelona: Octaedro, 31-50.

Donoso, T., Rubio, MJ, & Vilà, R. (2019). Factores asociados a la cibervictimización en adolescentes españolas de 12-14 años. Health & Addictions/Salud y Drogas, 19(1).

Prandelli, M., Meraviglia, G., Testoni, I., & Biglia, B. (2019). Educaciones de nuevas generaciones: Standpoints en Women's and Gender Studies and Implications for Inclusion of LGBTQ Studies in Italian University Courses. Journal of homosexuality, 1-23.