Universidad de Barcelona

Máster de Dirección Estratégica de Seguridad y Policía

Organización y metodología docente

De forma general, las asignaturas se organizarán en actividades presenciales, actividades de trabajo dirigido y actividades de trabajo autónomo. Las sesiones presenciales, que ocuparán un tercio del total de horas de dedicación de la asignatura, podrán dedicarse a la exposición por parte del profesor y el debate con los estudiantes sobre los contenidos de la materia y los problemas que plantea su concepción teórica y su aplicación práctica. Las actividades dirigidas se pueden utilizar, asimismo, para el desarrollo de las actividades que realizan los estudiantes, y por su revisión.

Especialmente, todas las asignaturas atenderán también al ejercicio y consecución de las competencias básicas y generales del título, además de las de carácter específico.

En el plan docente, se especificará de forma más detallada las metodologías de enseñanza y aprendizaje a desarrollar en cada una de las asignaturas. A continuación, se indican, de forma genérica, las metodologías que se aplican a las materias definidas en el máster:

  • Clases magistrales y clases expositivas
  • Coloquios
  • Conferencias
  • Debate dirigido
  • Rueda de intervenciones
  • Seminarios
  • Trabajo en grupo
  • Trabajo escrito
  • Actividades de aplicación
  • Resolución de problemas
  • Realización carpeta aprendizaje
  • Búsqueda de información
  • Elaboración de proyectos
  • Estudio de casos
  • Simulación
  • Visitas
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