L’equip docent de l’assignatura Didàctica de la Llengua II organitza les conferències-col·loqui «Aprendre a llegir i a escriure a l’educació infantil» amb l’objectiu de conèixer experiències innovadores sobre ensenyar a llegir i a escriure en el marc del socioconstructivisme, l’escola inclusiva i en una visió global de l’etapa d’educació infantil.

L’última de les trobades es durà a terme el dijous 9 de maig, a les 10:30 h, a la sala Rosa Roig, i serà a càrrec de Júlia Andrei, de l’escola Xirinacs de Barcelona.

Aquesta activitat ha estat organitzada amb el suport de Convocatòria d’ajuts de tardor de la Facultat d’Educació per a l’organització d’Activitats Acadèmiques, Culturals i d’Extensió Universitària.