Detall

La Facultat d’Educació segueix la docència a distància

Notícia | 14-04-2020

El professorat de la Facultat d’Educació aquests dies treballa per mantenir la docència a distància. Són molts mètodes que s’estan aplicant i moltes activitats que estan veient la llum, per això, hem volgut fer un recull de les més interessants per tal que els que ho vulgueu pugueu agafar aquests exemples com a guia per plantejar noves activitats aquests dies.

El primer cas és el de la professora Prudens Martínez que ha creat un espai web per l’assignatura Teoria i Pràctica de l'escola inclusiva del Grau de Mestre d’Educació Infantil. Amb els continguts de l’assignatura ha dinamitzat un espai virtual i ha dissenyat una activitat d'aprenentatge oberta. Amb paraules de la professora: "Basant-nos en el principi d'educació inclusiva i en el Disseny Universal d'Aprenentatge, l'alumnat ha d'evidenciar el seu aprenentatge". L’activitat ha estat molt ben rebuda entre l’alumnat que ho explica de la següent manera:

"Crec que aquest enfocament ens pot servir a nosaltres, com a futurs mestres perquè tots els infants de l'aula aprenguin. En un futur ens trobarem amb infants de diferents característiques i necessitats i per tant és important realitzar activitats que permetin aprendre a tot l'alumnat amb les mateixes oportunitats".

"Gràcies a aquesta innovadora proposta, se’ns ha permès triar l’eina que més s’adapta als nostres gustos o necessitats per elaborar el nostre portafoli, fet que respecta el principi de la inclusió".  

Per altra banda, el professor Jordi Quintana comparteix aquesta presentació sobre recomanacions per a presentacions gràfiques que forma part del temari del màster universitari en Direcció i Gestió de Centres Educatius.

El professor Sergio Moneo Benítez, que imparteix docència dins l’àmbit de l’Educació Física, s’ha sumat a la iniciativa Yo me muevo en casa amb un projecte que ha preparat amb diversos alumnes. En aquest enllaç podeu veure el vídeo que recull diverses propostes per fer exercici a casa.  

El professor Marc Fuertes Alpiste també ha contribuït amb els seus “Apunts urgents per transformar l’ensenyament presencial en formació a distància”, una guia molt útil per tal de millorar la gestió de la docència a distància.

 

Properament, ampliarem la llista amb noves propostes, no us ho perdeu!


Comparteix-ho: