Información para el estudiante – Máster en Música como Arte Interdisciplinario

Los estudiantes del máster deben realizar un trabajo de investigación equivalente a 10 créditos ECTS y presentarlo para su lectura y defensa ante una comisión evaluadora entre la última semana de junio y las dos primeras de julio (opcionalmente, también en el septiembre). Para realizar el trabajo, es necesario tener en cuenta las siguientes indicaciones:

1. La comisión coordinadora del máster pedirá al alumnado, a principio de curso, un título y un resumen (que pueden ser provisionales), y unas palabras clave para poder asignar una directora o director del Trabajo Final de Máster, preferentemente entre el profesorado del máster.

2. De acuerdo con la directora o director asignado, deberán acotar y perfilar este tema propuesto, que debe cumplir las condiciones de ser totalmente inédito y de entidad suficiente para ser tratado desde el punto de vista de la investigación.

3. Deben ajustar los procedimientos de investigación, consulta bibliográfica, desarrollo y exposición del trabajo en función del ámbito de investigación en el que se enmarca el tema. Los trabajos pueden seguir caminos multidisciplinares porque ésta es la orientación básica del máster. Sea de historia, de sociología, de antropología, de estética, de documentación o de cualquiera de las ramas de la musicología, deberá estar en sintonía con los usos ordinarios en estas disciplinas.

4. Ya redactado y presentado por su lectura, se procederá a la misma en dicho período. Por eso, será necesario contar desde el principio con un cronograma muy ajustado para cumplir los plazos.

5. Si las previsiones de dedicación a la investigación no permiten augurar que en los meses de junio-julio se estará en condiciones de presentar el trabajo, es recomendable no matricularlo y dejarlo para el curso siguiente.

6. Atendiendo a la naturaleza del máster, se contempla la posibilidad de realizar Trabajos Finales de Máster de carácter performativo, sin perjuicio de la parte de investigación que lo fundamente, y teniendo en cuenta que el Máster no cuenta con medios suficientes para garantizar la performatividad del resultado.

Para más información, ver planes docentes.