Artículos

• Lluch Molins, L., & Cano Garcia, E. (2023). How to Embed SRL in Online Learning Settings? Design Through Learning Analytics and Personalized Learning Design in Moodle. Journal of New Approaches in Educational Research, 12(1), 120-138. doi:http://dx.doi.org/10.7821/naer.2023.1.1127

• Durall, E., Martins, L., & Fernández-Ferrer, M. (2022). Designing learning technology collaboratively: analysis of a chatbot codesign. Education and Information Technologies. https://doi.org/10.1007/s10639-022-11162-w

• Molins, L. L., & Català, M. S. (2022). Aprendre a aprendre: una experiència amb la funcionalitat Wiki i l’eina taller del Moodle. Revista d’Innovació Docent Universitària. https://revistes.ub.edu/index.php/RIDU/article/download/37433/36451