Recursos Educativos en Abierto (REA): ¿Qué son?
Según la definición de la UNESCO, los REA son materiales de aprendizaje, enseñanza o investigación, en cualquier formato y soporte, de dominio público o protegidos por derechos de autor y que han sido publicados con una licencia abierta que permite acceder a ellos, así como su reutilización, reconversión, adaptación y redistribución sin ningún coste.
Los REA ofrecen a estudiantes y educadores acceso a materiales de aprendizaje de alta calidad que se pueden conservar y adaptar, revisar, ampliar, traducir y compartir libremente con los educadores y aprendices de todo el mundo.
Ejemplos de REO pueden ser: apuntes, libros, presentaciones, unitades didácticas, exámenes, cursos completos, ejercicios, vídeos, audios, currículums, notas y cualquier otro contenido usado en educación. También software para crear contenidos de este tipo.
Los REA tienen *licencias que dan permiso a cualquier persona para participar en las actividades "5 R" descritas per David Wiley: Retener, Reutilizar, Revisar, Remezclar, Redistribuir (Retain, Reuse, Revise, Remix, Redistribute):
- Retener - Derecho a hacer, poseer y controlar copias de los contenidos. Por ejemplo descargar, duplicar, almacenar y administrar.
- Reutilizar - Derecho a utilizar el contenido en formas repetidas y diferentes. Por ejemplo: en clase, en un grup de estudio o de trabajo, en una conferencia, en un sitio web, en un vídeo, etc.
- Revisar - Derecho a adaptar, ajustar o modificar el contenido original. Este tipo de actividades incluye traducir los contenidos originales a otro idioma.
- Remezclar (*Remix) - Derecho a combinar el contenido original o revisado con otro contenido abierto para así crear un producto que, de esta manera, es nuevo.
- Redistribuir - Derecho a compartir copias del contenido original, de las revisiones, o de remezclas con terceros.
*Más información sobre licencias e el apartado Licencias CC.
- Porque son recursos de calidad y pueden mejorar con las aportaciones de los usuarios, fomentando así la participació y la innovación.
- Porque son de acceso libre y gratuitos.
- Porque su uso implica cumplir con los Objetivos de Desarrollo Sostenible
Porque aportan beneficios, tanto para el alumnado como para el profesorado: https://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/206688/1/Beneficis%20OA%20estudiants.pdf
https://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/206642/1/Beneficis%20OA%20professors.pdf
Los REA en la UB
Podemos encontrarlos buscando en Cercabib "Recursos educatius oberts UB" en la biblioteca y repositorios de la UB y filtrar resultados con la búsqueda avanzada.
Dado que hay una gran cantidad de REA, se pueden buscar por temática filtrando resultados por derechos de autor:
- en los navegadores, por ejemplo con la búsqueda avanzada Google (ver fichas TACTIC)
https://www.ub.edu/docenciacrai/Fitxa-TACTIC/google-advanced-search
https://www.ub.edu/docenciacrai/Blog-TACTIC/principals-ordres-de-cerca-avancada-google
- en la web de Creative Commons
Ejemplo de como usar CC para encontrar contenido abierto en diferentes páginas web:
- en páginas especializadas en tipos de recursos concretos, por ejemplo:
- TED Talks (conferencias)
- flickr (imágenes)
- YouTube (multimedia)
- Vimeo (vídeos)
* Más información en el apartado "Publicación"
FUENTE: Web de Red de Bibliotecas Rebiun
