Projectes actius
RISCOM
Percepció del RIsc, DeSinformació i Resiliència COMunitària: Promovent la Seguretat en Emergències Climàtiques per Inundacions.
RISCOM UB.
2025
Anàlisi de l’impacte de l’ús de la simulació com a metodologia docent en l’adquisició i desenvolupament de la competència transversal.
»Presa de decisions» en estudis de Grau i Postgrau de les Facultats d’Educació de la Universitat de Barcelona i la Universitat Autònoma de Barcelona.
REDICE (ICE-UB).
2024- 2025
Integració de continguts, coneixements i formació neuroeducativa en la proposta de serveis Noobe del GRUPO TRÉBOL EDUCACIÓN.
Serveis Noobe Grupo trébol educación.
2024- 2025
Competències ètiques professionals a la universitat i aprenentatge servei
REDICE (ICE-UB).
2024 – 2025
The European Teacher Academy for Online Teaching and Learning
Fostering Online teaching Readiness and competences in Education.
Erasmus +
2024 – 2027
IN-LAB Laboratori d’innovació inclusiu
Departament d’Educació; Generalitat de Catalunya.
2024 – 2026
Análisis de la COMPASIón y la humanización de los adolescentes frente a procesos de final de vida
FIS – Instituto de Salud Carlos III
2024 – 2026
A perspectiva da complexidade para abordar questoes socioambientais e riscos.
Fundaçao de Amparo à Pesquisa do Estado de Sao Paulo-FAPESP
2024 – 2026
Anàlisi de la sostenibilitat i els Objectius de Desenvolupament Sostenbile (ODS) en els Treballs de Fi de Grau dels futurs mestres.
REDICE (ICE-UB).
2024 – 2025
Estudi de la motivació intrínseca en la personalització de la gamificació d’una assignatura de didàctica de les ciències experimentals en els graus de Mestre. Una contribució a l’ODS-4
REDICE (ICE-UB).
2024-2025
Càtedra UB-Fundació Fèlix Llobet Nicolau Aprenentatge-Servei.
Fundació Fèlix LLobet Nicolau.
2023 -2027
ProY&O – Protecting You And Others: Community infection prevention behaviour change program
The aim of the “Protecting You and Others: Community infection prevention behavior change program” (ProY&O) project is to develop an educational program aimed at promoting preventing behavior capable of preventing the transmission of respiratory infections among disadvantaged populations. In addition, we aim to improve the health and e-health literacy of citizens and train stakeholders to implement the program on long-term as a European health promotion evidence-based strategy.
Erasmus + KA220-HED – Cooperation partnerships in higher education
2023 – 2026
IADE – Integració de la Intel·ligència Artificial i Alfabetització de Dades a l’Educació
Un enfocament multidisciplinari per a la personalització de l’educació
Agencia Catalana de Cooperació al Desenvolupament; Generalitat de Catalunya
2023-2026
Disseny i validació d’un model formatiu de pràctiques observacionals i participatives per al professorat universitari a centres d’educació infantil i primària.
Agencia Catalana de Cooperació al Desenvolupament; Generalitat de Catalunya
2023-2025
Digital Citizen Science
Digital Citizen Science: Network, transform, grow.
Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA).
2022-2025
El tercer maestro en la era digital
El tercer maestro en la era digital. Análisis de la relación entre espacios escolares innovadores, prácticas docentes y resultados de aprendizaje.
Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
2022-2025