Esta sección incluye las presentaciones, la diseminación en prensa y las publicaciones académicas del proyecto TRANSGELIT ordenadas por años. También se incluyen les proyectos TFG y TFM realizados en el marco del proyecto y las publicaciones previas del equipo de investigación en los diferentes ámbitos del proyecto.
2022
Artículos
- Masanet, Maria-Jose, Ventura, Rafael, & Ballesté, Eeduard (2022). Beyond the “Trans Fact”? Trans Representation in the Teen Series Euphoria: Complexity, Recognition, and Comfort. Social Inclusion, 10(2), 143-155. https://doi.org/10.17645/si.v10i2.4926. JIF: 1.333; Q3; SJR: 0.511; Q2.
- Veiga de França, Ana Claudia Camila, & Villanueva Baselga, Sergio (2022). Pepita Pardell (1928-2019), notas sobre la trayectoria de una artista silenciada, Historia y comunicación social, 27(2), pp. 425-433. SJR: 0.384; Q1.
Prensa
- ¿Pueden nuestros hijos adolescentes ver Euphoria? Más sexo, más drogas y más relatos LGTBIQ al límite. El Mundo, 2022.
Presentaciones
- Masanet, Maria-Jose. Título: Learning with Social Media. Beyond Formal and Informal Through the Search and Management of Information on Youtube, Instagram and Tiktok. Evento: Global Media and Information Literacy Week. Sesión: Media and Information Literacy, Media and Mindset: Assessment of selectivity theory and information-seeking behaviour. Organización: UNESCO. Tipo de presentación: Ponencia Invitada. Lugar: Nigeria y Online. Fecha: 27/10/2022.
- Carnicé-Mur, Marga y Fedele, Maddalena. Título: De Villana a Heroína: Nuevas Construcciones Narrativas y Viejos Estereotipos de Género en los Spin off de Disney. Evento: VII Congreso Internacional de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación. Comunicación y Ciudad Conectada. Organización: Asociación Española de Investigación de la Comunicación (AE-IC). Tipo de presentación: Comunicación. Lugar: Barcelona. Fecha: 21/06-01/07/2022.
- Masanet, Maria-Jose, Fedele, Maddalena y Carnicé, Marga. Título: The ‘Dead-but-not-gone girl’ archetype in Netflix Teen Series Élite and 13 Reasons Why: Dead and Voiceless Rebel Teen Girls. Evento: 72th Annual ICA Conference 2021. One Word, One Network?. Organización: International Communication Association (ICA). Tipo de presentación: Comunicación. Lugar: Paris y Online. Fecha: 26-30/05/2022.
- Masanet, Maria-Jose. Título: Dona, Vostè no té res!. Evento: Dia de la Dona. Organización: Comissió Igualtat. Facultat Informació i Mitjans Audiovisuals. Tipo de participación: Moderadora mesa redonda. Lugar: Barcelona. Fecha: 09/03/2022.
TFGs y TFMs
- Cases, Eva. Booktubers de Literatura Fantástica. ¿Hay Estereotipos en sus Vídeos?. Dirección: Maria-Jose Masanet y Juan-José Boté-Vericad. Junio 2022.
2021
Artículos
- Fedele, Maddalena, & Masanet, Maria-Jose (2021). The ‘Troubled Rebel Girl’ and the ‘Boy-Next-Door’: The Apparent Inversion of Gender and Love Archetypes in 13 Reasons Why, Élite and Sex Education. Journal of Popular Television, 9(3), 335-353. https://doi.org/10.1386/jptv_00061_1. SJR: 0.144; Q3.
Prensa
- Intervención de la Dra. Maria-Jose Masanet como experta en el programa ‘En Línia‘ de la 2 en la sección sobre violencia Machista, En Línia, 2021.
- Palés, Alejandra “Només sí és sí”; el consentiment sexual entra a les sèries. Ara, 2021.
- Masanet, Maria-Jose. De ‘Élite’ a ‘Euphoria’: sexualidades, relaciones, sentimientos y preocupaciones adolescentes. The Conversation, 2021.
- Masanet, Maria-Jose, & Feran, Núria. On i com son les dones a la Ficció? Més personatges femenins protagonistas però amb veu i mirada feminista?, Incòmoda, n. 3, 22-27, 2021.
Presentaciones
- Masanet, Maria-Jose. Título: Evolución Mediática y Jóvenes: Mutaciones Narrativas, Actores Emergentes y Nuevos Espacios. Evento: II Seminario Internacional sobre Nuevas Narrativas. Mutaciones Narrativas en los Relatos de la Contemporaneidad. Organización: Facultad de Ciencias de la Comunicación, Universidad Autónoma de Barcelona y Asociación Española de Semiótica. Tipo de presentación: Ponencia Invitada. Lugar: Barcelona. Fecha: 09/11/2021.
- Masanet, Maria-Jose. Título: Series, Eduentretenimiento y Juventud: Aprendiendo sobre Violencia de Género y Sexualidades con Series Adolescentes. Evento: XIII Seminario Internacional en Educación para el Uso Creativo de los Medios. Organización: ININCO (Universidad Central de Venezuela), CDCH-UCV, UNESCO y Red AlfaMed. Tipo de presentación: Ponencia Invitada. Lugar: Online. Fecha: 27/10/2021.
- Masanet, Maria-Jose. Título: De la Transmedia Literacy a la Transmedia Gender & LGBTI+ Literacy: Proyectos con Jóvenes, Culturas Colaborativas y Medios de Comunicación. Evento: Seminario ‘Mutaciones Didácticas-Didácticas Transmedia: Desvíos y Tendencias en Tiempos Contemporáneos’. Organización: Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA). Tipo de presentación: Ponencia Invitada. Lugar: Online. Fecha: 22/10/2021.
- Masanet, Maria-Jose y Carnicé, Marga. Título: El Motivo Visual del Botellón: De la Bacanal al Bodegón. Evento: I Congreso Internacional Motivos Visuales del Poder y la Esfera Pública. Organización: Universitat Pompeu Fabra. Tipo de Participación: Comunicación. Lugar: Online. Fecha: 20-21/09/2021.
- Masanet, Maria-Jose, Fedele, Maddalena y Carnicé, Marga. Título: Chicas protagonistas pero muertas y sin voz: La ‘dead-but-not-gone girl’ en las teen series de Netflix Élite y 13 Reasons Why. Evento: IAMCR 2021. Rethinking Borders and Boundaries. Organización: International Association for Media and Communication Research (IAMCR). Tipo de Participación: Comunicación. Lugar: Online. Fecha: 11-15/07/2021.
Publicaciones Previas
- Masanet, Maria-Jose, Pires, Fernanda, & Gómez-Puertas, Lorena (2021). Los Riesgos de la Brecha Digital de Género entre los y las Adolescentes. Profesional de la Información. 30(1), e300112. https://doi.org/10.3145/epi.2021.ene.12. JIF: 2.253; Q3; SJR: 0.698; Q1.
- Masanet, Maria-Jose, & Dhaenens, Frederik (2019). Representing gender-based violence in teen series: young people’s discourses on the Spanish series Física o Química. Journal of Youth Studies, 22(9), 1202-1217. https://doi.org/10.1080/13676261.2019.1570096. JIF: 1.679; Q2; SJR: 0.928; Q1.
- Fedele, Maddalena, Masanet, Maria-Jose, & Ventura, Rafael (2019). Negotiating Love and Gender Stereotypes among Young People: Prevalence of “Amor Ludens” and Television Preferences Rooted in Hegemonic Masculinity. Masculinities and Social Change, 8(1), 1-43. http://dx.doi.org/10.17583/mcs.2019.3742. SJR 2019: 0.288; Q2.
- Masanet, Maria-Jose, Guerrero-Pico, Mar, & Establés, María-José (2019). From Digital Native to Digital Apprentice. A Case Study of the Transmedia Skills and Informal Learning Strategies of Adolescents in Spain. Learning, Media and Technology, 44(4), 400-413. http://dx.doi.org/10.1080/17439884.2019.1641513. IF: 2.547; Q1; SJR: 1.133; Q1.
- Masanet, Maria-Jose & Fedele, Maddalena (2019). El ‘chico malote’ y la ‘chica responsable’. Modelos aspiracionales y representaciones juveniles en las teen series españolas. Palabra Clave, 22(2), 1-43. https://doi.org/10.5294/pacla.2019.22.2.5. SJR 2019=0.265; Q2.
- Masanet, Maria-Jose, Medina-Bravo, Pilar, & Ferrés, Joan. (2018). Myths of Romantic Love and Gender-Based Violence in the Fan Forum of the Spanish Teen Series Los Protegidos. Young, 4S(26), 96S-112S. https://doi.org/10.1177/1103308817748432. IF: 1.160; Q3; SJR: 0.482; Q2.
- Masanet, Maria-Jose (2016). Pervivencia de los Estereotipos de Género en los Hábitos de Consumo Mediático de los Adolescentes: Drama para las Chicas y Humor para los Chicos. Cuadernos.info, 39, 39-53. https://doi.org/10.7764/cdi.39.1027. SJR 2019=0.214; Q3.
- Masanet, Maria-Jose, & Buckingham, David (2015). Advice on life? Online fan forums as space for peer-to-peer sex and relationships education. Sex Education, 15(5), 486-499. https://doi.org/10.1080/14681811.2014.934444. IF: 0.505; Q4; SJR: 0.460; Q2.
- Masanet, Maria-Jose, Medina, Pilar, & Ferrés, Joan (2012). Representación Mediática de la Sexualidad en la Ficción Seriada Dirigida a los Jóvenes. Estudio de Caso de Los Protegidos y Física o Química. Revista Internacional de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Estudios Culturales, 1(10), 1537-1548.