Socializamos este recurso dirigido a personas adultas que acompañan a las infancias en los procesos de toma de decisiones. Se trata de una caja de herramientas en la que se ofrecen conocimientos teóricos, orientaciones prácticas, metodologías y técnicas dinámicas y específicas para generar espacios de reflexión con la voluntad de proporcionar a profesionales del ámbito socioeducativo y municipal herramientas clave para incluir a niñas, niños y adolescentes en procesos de gobernanza local.
Enlace a la web de la caja de herramientas: https://www.ub.edu/toolkitinfanciayparticipacion/
La página web está diseñada para facilitar el acceso a los recursos de manera intuitiva y cuenta con distintas secciones con explicaciones detalladas sobre el proyecto, las metodologías y las herramientas de participación que se ofrecen, todo ello acompañado de vídeos explicativos en los que se presentan los principales conceptos y estrategias, junto con algunos testimonios de quienes han formado parte del pilotaje y la validación. También se ofrece material descargable con guías prácticas para implementar la Caja de Herramientas en distintos entornos.
El recurso se estructura en diferentes bloques temáticos, cada uno diseñado para abordar un aspecto fundamental de la participación infantil y, en todos ellos, se ofrecen técnicas concretas para aplicar en nuestros contextos.
- El porqué de la participación de la infancia: Explica las razones y valores que sustentan la necesidad de incluir la voz de niñas y niños en la toma de decisiones.
- La participación, configuración de una definición colectiva: Proporciona herramientas para reflexionar sobre el concepto de participación y su implementación en contextos locales.
- Mapa de prácticas participativas de la infancia: Recopila experiencias exitosas de participación infantil en distintos municipios, ofreciendo inspiración para nuevos proyectos.
- Acompañar: elementos relacionales y claves metodológicas: Presenta estrategias para que adultos faciliten y apoyen la participación infantil de manera efectiva.
- Espacios para la cogobernanza: la asamblea: Proporciona directrices para organizar espacios de deliberación y decisión en los que la infancia tenga un rol activo.
- Trabajo en red, comunicación y difusión: Aborda la importancia de la colaboración interinstitucional y la comunicación para ampliar el impacto de la participación infantil.
