Publicado el vol.19 (2021) de la Revista Catalana de Pedagogía

14 de mayo de 2021 ireub

La Revista Catalana de Pedagogia [Societat Catalana de Pedagogia, filial del Instituto de Estudios Catalanes] ha publicado en formato de acceso abierto el vol. 19 (2021).

El contenido se puede consultar accediendo directamente al texto completo de los artículos, cuya lista se encuentra a continuación, o visitando la página web de la revista http://revistes.iec.cat/index.php/RCP/index

Vol. 19 (2021)

Prácticum y Educación

Publicado: 20-04-2021

Sumario

Editorial	PDF
Núria Rajadell, Montserrat Freixa, M. José Rubio, Angelina Sánchez, Ruth Vilà	1-2

Artículos de investigación

Balanç de deu anys del pràcticum de pedagogia a la Universitat de Barcelona	PDF
Núria Rajadell Puiggròs, Assumpta Aneas Álvarez, Jorge Luis Méndez Ulrich, Mònica Ferré Tobaruela	3-23

Artículos de experiencias

Evolució del pràcticum d’educació social a la Universitat de Barcelona: de biennal a anual	PDF
Montse Freixa, Ainoa Mateos, Sandra Girbés	24-38

La creació de relats digitals com a activitat de reflexió professionalitzadora i d’autoconeixement en l’itinerari del pràcticum	PDF
Marc Fuertes-Alpiste	39-50

Compromesos amb construir i implementar el pràcticum basat en resultats per als estudiants principals normals: experiència de la Xina	PDF
Lei Chang	51-63

El programa de pràctiques per a estudiants del Centre d’Educació Ambiental Can Coll (Parc Natural de la Serra de Collserola): més de trenta anys d’experiències	PDF
Roser Armendares Calvet, Montserrat Ventura Cabús, Teresa Canyelles Isern, Javi Gomez Vargas, Anna Prat Noguer, Lluís Llerena del Castillo	64-75

Un context de pràctiques pel pedagog i pedagoga d’empresa	PDF
Mónica Moreno Sanabria	76-88