Línies de recerca i directors/directores

Dins del desplegable de cada línia de recerca trobareu els coordinadors i coordinadores i els directors i directores de tesi.

La línia de recerca “Acció socioeducativa” contempla investigacions dins de l’àmbit social i educatiu amb la finalitat de millorar el benestar o la situació personal, social i/o professional de persones i/o col·lectius que es troben en situació de vulnerabilitat, en clau d’empoderar-se, tot dotant-se d’aprenentatges i recursos necessaris per millorar la seva situació.

Coordinadora: Esther Luna González

La línia de recerca "Ciutadania i Valors" té per objecte la recerca al voltant dels següents eixos: ciutadania democràtica i participació; educació en valors i educació moral; pluralisme i convivència en societats complexes; i compromís ètic i deontològic en la pràctica professional.

Coordinadora: M. Rosa Buxarrais Estrada

Investiga al voltant de teories, models, agents (equips directius, docents, professionals de la formació, altres), interaccions, recursos i materials, metodologies i pràctiques vinculades a la didàctica, l'organització i l'avaluació que es construeixen i s'esdevenen en entorns educatius formals (totes les etapes educatives), no formals i informals. Aprofundeix en com la didàctica, l'organització i l'avaluació es conceben, desenvolupen i implementen en contextos educatius diversificats i complexos, atenent a totes les variables, dimensions i elements que s'hi involucren.

Coordinadora: Trinidad Mentado Labao

Se centra en recerca sobre formació del professorat (inicial i continuada) de tots els nivells educatius, incloent-hi l'universitari. L'àmbit d'educació superior inclou la investigació sobre els processos d'ensenyament-aprenentatge i disseny i desenvolupament curricular a la universitat i totes les temàtiques relacionades amb l’estudiantat, la governança i la gestió universitària.

Coordinador: José Luis Medina Moya

En aquesta línia s'acullen persones interessades a aprofundir en la seva tesi, des de la
recerca teòrica o empírica, per aportar coneixement en la intervenció, l'assessorament, l'orientació i l'avaluació en el camp educatiu i sociolaboral, des d'un vessant psicopedagògic, i donar resposta a les necessitats de persones, organitzacions i col·lectius específics en els àmbits formals i no formals.

Coordinadora: Elia López Cassà

Aquesta línia de recerca tracta d'estudiar i fonamentar, des de la reflexió i el pensament
pedagògics, l'acció i la pràctica educativa des d'unes bases filosòfiques, antropològiques,
culturals, històriques, polítiques, comparades i internacionals. L'educació humanitza l'individu i, per tant, és un projecte comunitari i social, aspecte que també és motiu de treball d’aquesta línia de recerca.

Coordinadora: Isabel Vilafranca Manguan

La línia Societat digital i educació: mitjans i tecnologies pretén aprofundir en l’impacte que té la societat digital en el món educatiu des de diferents àrees i perspectives, com ara: el vincle entre la tecnologia i l’aprenentatge, els valors que sustenten l’ús de la tecnologia en diferents contextos, aspectes tecnopedagògics, teories educatives i metodologies docents amb recursos digitals, polítiques educatives entre altres.

Coordinadora: Cristina Galván Fernández

La línia de Treball Social engloba recerques relacionades amb aspectes conceptuals i
metodològics del Treball Social i els Serveis Socials. Així mateix, dona cabuda a investigacions vinculades al coneixement de la realitat de col·lectius i contextos socials que aportin saber significatiu per a l’àmbit propi de Treball Social i de les Ciències Socials.

Coordinadora: Ariadna Munté Pascual