Francesc Bartrina
Bussejador des del 1986. Té una àmplia experiència com a instructor, incloent-hi les certificacions de CMAS/FECDAS/FEDAS Instructor IN3E i Snorkeling Instructor. A més, és Dive Master Instructor SSI, Scuba Ranger Instructor i Snorkeling Instructor. També és Instructor ACUC OWSI. Les seves especialitats inclouen Nitrox, busseig nocturn, salvament i rescat, administració d’oxigen, busseig adaptat, suport vital bàsic, navegació subaquàtica, ciència del busseig, busseig en pecios i guia de busseig, entre altres.
Ana Brotons
Quinton B Quinton Biotech Labsiotech Labs
Directora científica de Quinton Biotech Labs. Licenciada en Farmacia por la Universidad Miguel Hernandez de Elche, máster en I+D+i en medicamentos y doctora en Farmacia por la Universidad de Navarra. Máster en dermocosmética por el Centro de Estudios Superiores de la Industrial Farmacéutica.
Lluís Cardona
Universitat de Barcelona
Doctor en ciències biològiques i professor agregat del Departament de Biologia evolutiva, ecologia i ciències ambientals de la Universitat de Barcelona. Centra la seva recerca en la biologia, ecologia i conservació de grans vertebrats marins, principalment tortugues i foques. Coordina el Màster Interuniveristari en Oceanografia i gestió del medi marí de la Universitat de Barcelona i la Universitat Politècnica de Catalunya.
Ángela Castrechini
Universitat de Barcelona
Doctora en Psicologia i Professora Agregada del Departament de Psicología Social i Psicología Quantitativa de la Universitat de Barcelona. Centra la seva recerca en la Psicología Ambiental, branca aplicada de la Psicologia Social que estudia la relació de les persones amb l’ entorn tant físic com social, especialitzant-se en els temes d’Educació i Comunicació Ambiental. Dirigeix el Màster Interuniveristari en Intervenció i Gestió Ambiental: Persona i Societat de la Universitat de Barcelona i la Universitat Autònoma de Barcelona.
Andrea Comaposada
Anèl.lides
Llicenciada en biologia, especialitzada en educació i comunicació ambiental, directora d’activitats de lleure infantil i juvenil i està especialitzada en coordinació de projectes ambientals.
Li fascina el mar, fent esnòrquel, submarinisme o apnea i sempre va amb la càmera per poder capturar moments sota l’aigua i mostrar els organismes presents a la costa.
Eduard Estivill
Clíniques del Son Estivill
Doctor especialista Europeu en Medicina del Son. President de les Clíniques del Son Estivill, a Barcelona i Madrid. Té una àmplia experiencia com a porfessor i divulgador. Autor de 22 assaigs clínics, 85 publicacions, 56 pòsters, 64 exposicions orals a congressos nacionals i internacionals i ha impartit més de 700 xerrades. També és autor de 24 llibres de divulgació sobre Medicina del Son.
Carla Estivill
Fundació Estivill Son
Doctora en Ciències Químiques, Especialista en Ritmes Circadiaris I Fitoterapia. S’encarrega dels projectes de Recerca sobre el son, ritmes circadians i rendiment esportiu, de la Fundació Estivill Son. Actividad Científica destacada relacionada amb ritmes circadiaris i el mar: “El sueño durante navegación transoceànica, estudio de la Barcelona World Race“, 2014.
David Gallardo-Pujol
Universitat de Barcelona
Catedràtic de Personalitat al Departament de Psicologia Clínica i Psicobiologia de la Universitat de Barcelona, on imparteix docència en personalitat i diferències individuals (factor humà) combinant-la amb la recerca en avaluació psicològica, intel·ligència artificial i interaccions persona-situació. Actualment, dirigeix diversos projectes de recerca destinats a aprofundir en el coneixement de les bases psicològiques de la depressió i l’ansietat. Com a patró d’embarcacions d’esbarjo, està al timó des del 2019. A més, és director del Màster de Behavioral Data Science de l’IL3 de la Universitat de Barcelona i Vicedegà de Recerca i Innovació de la Facultat de Psicologia
Manel Gazo
Universitat de Barcelona
Doctor en ciències biològiques, investigador i professor del Departament de Biologia evolutiva, ecologia i ciències ambientals de la Universitat de Barcelona. La seva recerca es centra en l’estudi dels grans vertebrats marins i els seus problemes de conservació, majoritàriament els relacionats amb impactes antropogènics. Amb anterioritat i treballant des del tercer sector ha estat vinculat en projectes europeus H2020 sobre Ocean Literacy i també Oceans and Human Health. Combina la seva passió per la biologia marina amb un fort compromís amb l’educació i la divulgació científica
Santi Serrat
Latitud 42º
El 1991 va crear l’agència de màrqueting de continguts Latitud 42 i es va especialitzar en comunicació esportiva i científica. Amb la Fundació Navegació Oceànica Barcelona, actualment la Fundació Barcelona Capital Nàutica (FBCN), va crear i va desenvolupar l’Observatori Científic de la Barcelona World Race i el Barcelona World Race Ocean Campus, una experiència d’e-learning pionera en el desenvolupament de la difusió i gestió del coneixement científic generat per l’esport de la vela oceànica. És el responsable dels continguts de les publicacions de la Fundació We Are Water amb la qual col·labora des dels seus inicis. Col·labora amb la FBCN en la creació de continguts educatius i de difusió basats en la celebració de l’America’s Cup.
Abel Mariné
Campus de l’Alimentació de Torribera, Universitat de Barcelona
Miquel Martí
Fundació Promomediterrània – Museu de la Pesca de Palamós
Esther Mur
Fisioterapeuta, Llicenciada en Ciències de l’Activitat Física i l’Esport. Doctora en Ciències de l’Activitat Física i l’esport per la Universitat de Barcelona. Coordinadora del Grup de Fisioteràpia aquàtica del Col·legi de Fisioterapeutes de Catalunya. Directora del Màster de títol propi “Fisioteràpia aquàtica per a poblacions especials” (Tech-Universidad Tecnológica). Fisioterapeuta en plantilla del CEM Marítim (centre de talassoteràpia).
Marta Noguera
Club Natació Barcelona
Graduada en Pedagogia amb un Màster en gestió i direcció esportiva, amb una profunda passió per l’educació i l’esport. Directora del Departament de Pedagogia i Esport del Club Natació Barcelona, lidera projectes enfocats al desenvolupament integral a través de l’esport dotant així d’un enfoc pedagògic als múltiples programes s’executen. En tots aquest programes pretenem fomentar estratègies innovadores i participatives que generi interès i compromís entre tots els participants i que enforteixi no només les habilitats esportives, sinó també aquelles que promoguin els valors del treball en equip, el respecte i la inclusió. La natació l’ha acompanyat tota la vida, primer com a nedadora i posteriorment com a entrenadora de natació de base i natació adaptada, l’acompanya un profund apreci per l’esport i els valors intrínsecs que l’acompanyen. La seva experiència personal i professional li ha permès no sols comprendre la importància de l’esport en el desenvolupament humà, sinó també transmetre aquesta passió i compromís als altres.
Daina Ortiz
Supyoga Cat
Creadora del primer i únic club esportiu dedicat al SUP i al Ioga, on imparteix formacions i classes durant tot l’any. És instructora de diferents estils de ioga com Kundalini, Hatha, Yin, Embaràs i Postpart, està inscrita al ROPEC, i és professora de meditació, mindfulness i SUP. Després d’uns anys de crisis personal, es va endinsar en el món del SUP ioga, obtenint uns beneficis personals increïbles. Des de llavors, impulsa la seva missió d’aportar el benestar del mar a través del ioga i la meditació amb el seu club SUPYOGA.cat.
Montse Pijoan
Doctora en Antropologia Social, amb la tesi Sailing Through Life: Experiencing Difference Within Mutuality on Tall Ships defensada el 3 de setembre de 2020. Programa de Societat I Cultura: Història, Antropologia, Art i Patrimoni, entre la Universitat de Barcelona i la Universitat d’Aberdeen. He fet la meva recerca doctoral en com és la vida al mar a partir d’experiències de navegació per joves en vaixells d’aparell tradicional. Estic interessada en la recerca sobre la relació que tenim amb el medi marí i oceànic, les habilitats marineres per poder-hi sobreviure i el com la percepció del moviment en aquest entorn és totalment diferenciada de la vida a terra ferma. Aquest moviment i l’adaptació permanent al constant canvi fa que l’experiència d’habitar els mars i oceans ens obri mirades i perspectives diferenciades pel que fa a la relació amb qualsevol medi natural i els éssers no humans que hi habiten.
Jordi Renom Pinsach
Universitat de Barcelona
Professor del Departament de Psicologia Social i Psicologia Quantitativa de la Universitat de Barcelona, on combina docència i recerca en psicometria i psicologia de l’esport (factor humà i navegació). És navegant en actiu des de 1972, capità de iot i entrenador nacional de classe Creuer. Ha estat formador i coordinador en projectes i recerques per a la millora dels mètodes d’aprenentatge i rendiment en Vela. Va participar en la creació de l’Escola Catalana de Vela, Escola de Vela Adaptada, Escola de Navegació Tradicional i altres iniciatives pioneres en Educació Blava. És autor de diverses obres i publicacions en aquests àmbits.
Montserrat Renom
Escola de Vela Adaptada
Mireia Ros
Club Rem Olímpic Barcelona
Graduada en Ciències Humanes i de la Salut (Loyola Marymount University, Los Angeles), amb un màster en Estudis Migratoris (UPF) i un en Salut Internacional i Cooperació (UAB). Actualment, treballa com a especialista en salut i àmbit social en el sector de la ciència ciutadana i com a coordinadora de rem de mar esportiu al Club Esportiu Olímpic de Barcelona. També ha treballat a projectes de cooperació internacional tot utilitzant l’esport com a eina per impulsar el benestar i el desenvolupament físic i mental de nens, nenes i joves. A part, porta practicant el rem des de fa més de 15 anys, havent sigut campiona d’Espanya en varies ocasions, així com membre de la selecció nacional i guanyadora d’una medalla de bronze al campionat del món juvenil (2013).
Sergi Valera
Universitat de Barcelona
Doctor en Psicologia i Màster en Intervenció Ambiental. És Professor Titular en el Departament de Psicologia Social i Psicologia Quantitativa de la Universitat de Barcelona, on imparteix les assignatures de Psicologia Social Aplicada i Psicologia Ambiental a la Facultat de Psicologia. A més, és professor del curs Anàlisi i Intervenció Social i Ambiental i coordinador del Màster en Intervenció Psicosocial. La seva recerca i publicacions exploren les relacions persona-entorn, el paper dels entorns físics en el benestar i la qualitat de vida, així com l’anàlisi de l’espai públic i el comportament humà. Caiaquista de mar des de 1998 i practicant ocasional de vela lleugera des de 2010, sempre que pot agafa la seva pala esquimal i surt a navegar entre les Formigues i les Medes.
Judith Tarracó
Club Natació Barcelona
Llicenciada en Psicologia, especialitzada en infantojuvenil i en psicologia de l’esport. És també psicopedagoga i col·labora amb el grup de treball de prevenció i intervenció en psicologia de l’esport del Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya. És també coordinadora i psicòloga responsable del projecte d’Escola de Formació (Orientació Esportiva) del Club Natació Barcelona, donant valor i paper que té l’esport com a via per a educar i acompanyar als esportistes durant el seu desenvolupament com a persones i al llarg de la seva trajectòria esportiva, així com afavorint el suport emocional, pedagògic i formatiu-esportiu als diferents agents (entrenadors/es, esportistes i famílies). Li fascina l’esport, sobretot si està relacionat amb l’aigua i en concret, la Natació que fa des dels 5 anys fins avui dia estil de vida i gaudint de tots els beneficis de salut i benestar.