Vés al contingut
Foment de la recerca educativa a secundària
Esteu aquí
Inici
Menú principal
Inici
El Projecte FORCES
Propostes per àmbit
Propostes per ODS
Instruccions benvinguda
Preguntes freqüents
Materials de suport al TR
Agenda
Accés usuaris
Contacte
Contacte
PROJECTE FORCES
Secció infantil, primària i secundària
IDP-ICE Universitat de Barcelona. Campus Mundet
Passeig de la Vall d'Hebron, 171
08035 Barcelona
Tel. 934 039 064
idp.forces@ub.edu
Propostes per àmbit
Cerca per paraula clau
Àmbit
- Qualsevol -
Ciències
Ciències mèdiques i de la salut
Ciències socials
Enginyeria i Arquitectura
Humanitats
Humanitats
Abans del GPS: orientar-se i conèixer el territori a l'edat moderna
Aconseguir la felicitat segons els clàssics grecs i romans
Aprendre ètica a través de l'art
Assistència i hospitals a l'Edat Mitjana
Com són, els catalans. La representació d'identitats en la ficció
Convèncer a qui t'escolta
De les fotografies de l'àlbum familiar al selfie: Evolució de representacions i pràctiques fotogràfiques .
Dibuix arqueològic de ceràmica protohistòrica
Dones artistes a la Història de l’Art modern i contemporani
El llatí més enllà dels romans. L’ús de la llengua llatina a la Catalunya medieval
Els manuscrits medievals i la màquina del temps
Estudiar el color de l’arquitectura i el mobiliari urbà local per preparar una proposta creativa sobre el color aplicat a l’urbanisme.
Eternes menors d'edat? Les dones a Grècia i Roma
Història local a través de la cuina
La ceràmica arqueològica al laboratori
La dona en el Modernisme
La representació de la dona com a femme-fatale dins del Simbolisme. Vols saber com concebien la dona els artistes d’aquest moviment?
La representació del paisatge al Romanticisme. Vols saber com concebien la naturalesa els artistes d’aquest moviment?
La vida de les dones a l'Edat Mitjana a través de la documentació llatina
Les arts a Barcelona en temps del Barroc (ss. XVII-XVIII)
Les pedres parlen: les inscripcions romanes
L’activitat humana a Horta-Guinardó al llarg del temps
L’arquitectura moderna a Barcelona 1920-1939
L’habitatge: De compra o de lloguer? Coneix els teus drets i deures en contractar
Menjar i beure a l’Edat Mitjana: colors, olors i sabors de la cuina medieval.
On són els ibers durant la Segona Guerra Púnica?
Particularitats de la llengua parlada al teu poble/comarca (o contrast entre localitats)
Realitat i ficció de les dones medievals
Recerca històrica sobre un aspecte de la societat del teu poble o ciutat als s. XIX i/o XX
Viure en un castell
Viure en un monestir medieval: silenci, oració i treball
Vull dedicar-me al turisme: dissenya una ruta per Barcelona
Ciències socials
Activitat física i esport adaptat
Apple i Microsoft. Dues multinacionals nordamericanes de trajectòria diversa.
Com podem construir ciutats més inclusives i sostenibles? reflexions, debats, pràctiques afavoridores i desafavoridores
Com podem participar en la millora de la societat?
Com seria una ciutat feminista? El disseny dels espais públics urbans des d'una perspectiva de gènere
Dones artistes: la diversitat silenciada
Dones i política: com participen les dones en política?
Economies emergents: creixement vs. desenvolupament
El Blockchain i el Web3. La perspectiva del Dret
El Metavers. Viurem en una societat virtual ?
El MÓN en COLORS: LA VIDA en els centres escolar AMB PERSPECTIVA LGTBI
El paper de les dones a la història: segle XIX-XX
Els goigs del meu poble: tradició i patrimoni documental
Es pot anar a la presó per rapejar o publicar acudits a les xarxes socials?
Estudies o treballes?
Impacte econòmic i social dels correbous a Catalunya / corrides de toros a Espanya
La participació de la ciutadania en la societat
Les polítiques de Transparència al govern i l'administració
Les propostes dels adolescents/joves (12 a 18 anys) per prevenir la delinqüència. Què podem fer?
Noves formes visuals de narrar històries. Fent parlar les dades
Quines competencies emocionals tenen els i les estudiants de batxillerat?
Recuperació de la memòria i la història oral
Són, els algoritmes, eines confiables i efectives contra la corrupció i el frau?
T'agradaria treballar les perspectives de Gènere i LGBTI+ al teu centre? Participa a una recerca per incorporar-les a través del mitjans i les xarxes
Tenir o no tenir casa. L’impacte dels desnonaments i la inseguretat residencial en els infants i joves
Xarxes socials i política
Ciències
Val la pena jugar? Un passeig per la combinatòria i les probabilitats elementals
Ciències mèdiques i de la salut
Actituds sobre la Planificació de decisions anticipades en salut mental
Evolució de les urgències d'un hospital terciari a la ciutat de Barcelona
Experiència del pacient a urgències
Enginyeria i Arquitectura
La boïga i l'emmagatzematge de carboni