La construcció dels resultats d’aprenentatge a l’aula. Professorat de cicles formatius

Estat matrícula

Matrícula tancada

Data

25/09/2013

Descripció

Activitat teòrica i pràctica adreçada a facilitar la planificació, el desenvolupament i l’avaluació dels resultats d’aprenentatge a l’aula.

Continguts

Els resultats d’aprenentatge des de la perspectiva de l’administració educativa
Els criteris d’avaluació com a concreció dels resultats d’aprenentatge: coneixements o competències?
Les competències professionals i les competències escolars
L’apropiació dels criteris d’avaluació per part del professorat
La contextualització dels criteris d’avaluació a partir d’un model de formació de competències laborals
La contextualització dels criteris d’avaluació a partir d’un model de capacitats clau
La contextualització dels criteris d’avaluació a partir d’un model escolar
El disseny de les activitats d’ensenyament-aprenentatge i dels instruments d’avaluació tenint com a referència els resultats d’aprenentatge
El disseny dels criteris de qualificació prenent com a base els criteris d’avaluació
La comunicació de la planificació establerta a l’alumnat
L’apropiació dels criteris d’avaluació per part de l’alumnat
La construcció de significat per al terme resultat d’aprenentatge a l’aula.
Observacions: els participants hauran de portar el currículum d’un mòdul i/o la programació i altres materials disponibles.

Formació

Antònia Via

Destinataris

Professorat de cicles formatius que imparteixi docència en cicles LOE

Calendari i horari

16, 23 i 30 d’octubre; 6 i 13 de novembre de 2013, de 16 a 19 h

Hores

20 (15 hores presencials + 5 hores de treball personal)

Places

Lloc

Universitat de Barcelona. Campus de Mundet. Edifici de Migdia, aula 1205.

Preu

Curs subvencionat i gratuït.

Informació

www.ub.edu/ice

A/e: icecursos@ub.edu
Tel.: 934 021 024

Inscripció

Del 30 de setembre al 14 d’octubre

Per Internet

http://aplitic.xtec.cat/pls/soloas/pk_for_mod_ins.p_for_cons_activitats?p_any=2013-2014&p_codi=0007050011

Les activitats organitzades per l’ICE tenen els mateixos efectes per al professorat que les activitats incloses en el Pla de formació permanent del Departament d’Ensenyament.

Els certificats d’aquests cursos s’incorporen directament a l’expedient de formació del professor/a (XTEC) i es poden utilitzar com a acreditació per participar en els diferents concursos o convocatòries del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, amb els termes que indiqui cada convocatòria.

Per iniciar aquesta activitat cal que hi hagi un nombre mínim de persones inscrites.

Aquesta activitat s’emmarca en el “Programa de millora de la qualitat en formació professional”, finançat pel Ministeri d’Educació, Cultura i Esport i cofinançat pel Fons Social Europeu.