L’Institut de Ciències de l’Educació i, concretament, la seva secció de Recerca, ha organitzat, els dies 21 i 22 de novembre, la II Jornada de Recerca en Docència Universitària en el marc de la convocatòria d’ajuts REDICE.
Aquests ajuts s'orienten al finançament de projectes de recerca dedicats a ampliar i difondre coneixement mitjançant processos sistemàtics i científicament rigorosos pels quals es puguin aclarir, descobrir, comprendre, avaluar o transformar qüestions sobre l’ensenyament universitari. La convocatòria també pretén fomentar la creació, consolidació i ampliació d’equips i xarxes multidisciplinàries de recerca que tinguin com a objecte d’estudi el coneixement sobre l’ensenyament universitari i que permetin desenvolupar i fer difusió d’estudis de qualitat.
El director de l’Institut, Dr. Antoni Sans i la cap de la secció de Recerca Dra. María Ángeles Marín van inaugurar la jornada. Els objectius contemplats han estat: difondre les recerques desenvolupades durant la convocatòria REDICE-12 i les accions complementàries REDICE-ACCIO-13; facilitar el intercanvi entre els investigadors i les investigadores de la UB que duen a terme projectes de recerca sobre docència universitària i presentar les temàtiques i bases de la futura convocatòria REDICE-14 en funció de la informació aportada pels participants per elaborar el document definitiu.
Han participat 35 grups de recerca en docència de la Universitat de Barcelona que han sotmès a debat resultats de les recerques sobre competències, el pràcticum, la millora de la docència, la inserció professional i la transició a la universitat
El vicerector de Política Docent, Dr. Manel Viader, acompanyat per la cap de la secció de Recerca Dra. Marín, va cloure la jornada, tot destacant l’excel·lent tasca que els grups de recerca en docència desenvolupen i la seva importància per a la definició de les línies de política docent de la nostra universitat.