Teixint identitats professionals. Autoconeixement i Treball Social

Objectius inicials relacionats amb la millora dels aprenentatges de l'alumnat implicat: 
La realització d’aquest projecte d’innovació docent permet respondre de forma adient als neguits i inquietuds dels alumnes, alhora que afavorir la connexió de les activitats d’autoconeixement que s’estan fent i avançar cap la seva sistematizació a partir de la reflexió compartida i del contrast de les actuacions realitzades. D’aquesta manera s’arribarà consensuar criteris, identificar bones pràctiques docents per tal de normalitzar aquest tipus d’activitats al nostre ensenyament.
El objectius concrets de millora són:
 
Objectiu 1. Dissenyar activitats d’aprenentatge per a la millora de la competència d’autoconeixement adreçades als alumnes del Grau de treball social, a partir de l’anàlisi i avaluació de les activitats d’autoconeixement que de manera aïllada estan fent els professors del Grau de Treball Social, per tal de poder integrar-les amb les noves activitats.
 
Objectiu 2. Realitzar les activitats d’aprenentatge dissenyades en cadascuna de les assignatures participants al projecte.
 
Objectiu 3. Avaluar les activitats d’aprenentatge realitzades.

 

Codi del projecte: 
2015PID-UB/026
Estat: 
Actiu
Coordinació: 
Bañez Tello, Tomasa
Participants: 
Núria Prat Bau, Adela Boixados Porquet, Virginia Matulic Domanzic, Mercedes C. Serrano Miguel,Jordi Ibarz Gelabert, Maria Pilar Cañabate Gonzalez, Celia Premat Katz, Irene de Vicente Zueras, Ariadna Munté Pascual, Eveline Chagas Lemos, Paola Lo Cascio, Antonio Abad Morros, David Berlanga Fuentes, Laia Pique Liquete,
Mª Antonia Buenaventura Rubio
Marta Arranz Montull
Ferran Cortés Izquierdo
Angela García Bernados
Mª Teresa Olivella Madrid
Cristina Paez Cot
Natalia Ribas Muñoz
Leila Nomen Martín
Carles Viña Gracia
Grup d'innovació docent: 
Ensenyament/s: 
Grau de Treball social