Facultat d'Educació

Grups d'innovació docent

NOVEDUSOC
GINDOC-UB/120
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Padros Cuxart, Maria
GIDC_DLL
GINDOC-UB/063
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Suárez Vilagran, Mª del Mar
PRAXIS
GINDOC-UB/149
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Méndez Ulrich, Jordi
Grup d'Aprenentatge Servei a la Universitat de Barcelona
GINDOC-UB/174
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Morín-Fraile, Victoria
MideMe
GINDOC-UB/148
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Reguant Álvarez, Mercedes
EVIDIS
GINDOC-UB/177
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Ruiz Eugenio, Laura
Trans@net
GINDOC-UB/126
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Buenaventura Rubio, Mª.Antònia
EduCits
GINDOC-UB/179
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Gregorio Jiménez Valverde
GIDASRES
GINDOC-UB/135
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Elias Andreu, Marina
GID-MAEF
GINDOC-UB/163
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Braz Vieira, Marcelo
GID-InnovaSEIS
GINDOC-UB/130
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Mateos Inchaurrondo, Ainoa
DHIGECS
GINDOC-UB/161
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Barriga Ubed, Elvira
Innova-the
GINDOC-UB/090
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Escofet Roig , Anna
GID INTERMÁSTER
GINDOC-UB/127
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Llanes Ordóñez, Juan
DIDAL_UB
GINDOC-UB/084
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Batlle Rodríguez, Jaume
GIDAT
GINDOC-UB/152
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Cano García, Elena
FODIP
GINDOC-UB/029
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Serrat Antolí, Núria
ARTINNOVA
GINDOC-UB/100
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Torres Carceller, Andrés
CLIOGEN
GINDO-UB/187
Grup Innovació Docent (GID)
Coordinació: García Sánchez, Manel
Didàctica de la Filosofia amb perspectiva de gènere i Filosofia 3/18
GINDO-UB/173
Grup Innovació Docent (GID)
Coordinació: Silvestre, Sara
GIDEM
GINDO-UB/184
Grup Innovació Docent (GID)
Coordinació: Casals Balaguer, Marta

Projectes reconeguts

CONCURS DE CONTACONTES. Una proposta d’innovació docent per a la millora de les competències transversals de futurs mestres.
2022PID-UB/029
Actiu
Coordinació: Elisabet Contreras Barcelo
La pràctica reflexiva com eina d’aprenentatge i millora de les competències professionals per la construcció de coneixement en el Grau en Treball Social.
2022PID-UB/021
Actiu
Coordinació: Maria Antonia Buenaventura Rubio
L’arxiu ve a l’aula. Construint arxius històrics escolars pel treball competencial del futur professorat
2022PMD-UB/020
Actiu
Coordinació: Isidora V. Saez Rosenkranz
Wikireflexió: treball col·laboratiu i transversal per a la reflexió i comprensió de les fonts teòriques
2022PID-UB/012
Actiu
Coordinació: Toni Sangrà Boladeres
Una altra gamificació és possible: implementació de la gamificació per contribuir al desenvolupament de la competència d’aprendre a aprendre.
2021PID-UB/015
Actiu
Coordinació: Laia Lluch Molins
Pensament crític i llenguatge en entorns digitals
2022PID-UB/035
Actiu
Coordinació: Jaume Batlle Rodriguez
Reconeixement dels sabers de les persones al Grau de Treball social a través de l’art
2019PID-UB/033
Actiu
Coordinació: Duran Monfort, Paula
Implementació del Disseny Universal per a l’Aprenentatge en context universitari per a promoure’n l’ús i la comprensió en estudiants d’educació infantil i primària
2022PID-UB/007
Actiu
Coordinació: Cristina Mumbardó Adam
DIGITAL RESPECT. Hackejant la violència de gènere en les xarxes socials des de la Facultat d’Educació
2022PID-UB/030
Actiu
Coordinació: Isaac Calduch Pérez
Avaluació entre iguals amb eines web 2.0 i TIC amb professorat en formació inicial.
2021PID-UB/019
Actiu
Coordinació: Gregorio Jiménez Valverde
Simulació per al desenvolupament de competències transversals. Una experiència d’innovació docent en el Màster de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d’Idiomes
2022PID-UB/023
Actiu
Coordinació: Nùria Serrat Antolí
La incorporació de l’Educació per a la Sostenibilitat i els Objectius de Desenvolupament Sostenible en l’ensenyament i aprenentatge de les ciències experimentals en la formació inicial de mestres.
2021PID-UB/016
Actiu
Coordinació: Genina Calafell Subirà
La implementació en entorns reals de les competències associades a l'atenció a la diversitat: millora en les activitats formatives de les pràctiques i i pràctiques ii del grau de mestre d'educació primària.
2022PMD-UB/022
Actiu
Coordinació: Gabriela Gómez Zepeda
Competències didàctiques musicals en la formació inicial docent
2022PID-UB/014
Actiu
Coordinació: Salvador Oriola Requena
VIVAS (Visual, Interseccional, Vivencial, Artística y Social): imágenes con perspectiva de género para una formación del profesorado creativa y empoderadora
2022PID-UB/039
Actiu
Coordinació: Elvira Barriga Ubed
La lectio, la questio i la disputatio per fomentar l’esperit crític i la capacitat dialèctica
2022PID-UB/011
Actiu
Coordinació: Ferran Sanchez Margalef
El Practicum com a eix vertebrador del grau de Pedagogia: vers la internacionalització de les Pràctiques Externes
2019PID-UB/013
Actiu
Coordinació: Rajadell Puiggròs, Núria
Innovació docent per a la conscienciació a les aules universitàries de la violència verbal sexista
2021PID-UB/012
Actiu
Coordinació: FERNANDO POLANCO MARTINEZ
Investigar en cultura en el Grado de Pedagogía y Educación Social
2022PID-UB/032
Actiu
Coordinació: Raul Navarro Zarate
La transversalitat al Grau de Treball social
2019PID-UB/029
Actiu
Coordinació: Quiroga Raimundez, Violeta
Gamificació estructural d’una assignatura de didàctica de les ciències experimentals
2021PID-UB/024
Actiu
Coordinació: Gregorio Jiménez Valverde
Optimització de l’ús que fa l’alumnat del campus virtual Moodle
2015PID-UB/049
Finalitzat
Coordinació: Puigcerver Olivan, Manuel
La dramatització com a recurs d’aprenentatge i avaluació formativa
2019PID-UB/002
Finalitzat
Coordinació: Bellatti, Ilaria
Promoure estratègies d’aprenentatge col·laboratiu basades en creative methods per afavorir la participació activa dels estudiants en accions en grup
2020PID-UB/021
Finalitzat
Coordinació: FERNANDO HERNANDEZ HERNANDEZ
NARRATIVES PEDAGÒGIQUES PER A UN APRENENTAGE SIGNIFICATIU EN LA GESTIÓ POSITIVA DEL CONFLICTE (continuació de projecte)
2014PID-UB/032
Finalitzat
Coordinació: Luna González, Esther
Docutrans: Aprenentatge transversal en la recerca d’informació
2018PID-UB/022
Finalitzat
Coordinació: Parra Ramajo, M. Belen
Feminismo de consumo lento (lecturas) y de producción de masas (piezas audiovisuales positivas) para el empoderamiento crítico en formación del profesorado.
2019PID-UB/026
Finalitzat
Coordinació: Barriga-Ubed, Elvira
Formació dels Professionals de la Sociologia basada en Recerca i Impacte Social
2015PID-UB/T04
Finalitzat
Coordinació: Aubert Simon, Adriana
Working group. Aprenentatge de les competències teòric-pràctiques del treball social de grup, una construcció collaborativa
2021PID-UB/018
Finalitzat
Coordinació: Belén Parra Ramajo
La participació dels estudiants en el procés d'avaluació
2017PID-UB/025
Finalitzat
Coordinació: Folgueiras Bertomeu, Pilar
L’aprenentatge de competències ètiques en la formació de Màster
2020PID-UB/014
Finalitzat
Coordinació: Amèlia Tey
ESTUDI DE CASOS: UNA ANÀLISI AMB PERSPECTIVA SOCIOLÒGICA
2014PID-UB/019
Finalitzat
Coordinació: Elias Andreu, Marina
Compartir idees. Conferències-taller dels i les estudiants de la UB
2015PID-UB/150
Finalitzat
Coordinació: Morin Fraile,Victòria
Simulación como metodología docente en el área de Educación de la Universidad de Barcelona
2018PID-UB/015
Finalitzat
Coordinació: Serrat Antoli, Nuria
Programa tutoria entre iguals
2013PID-UB/007
Finalitzat
Coordinació: Noguera Pigem, Elena
Estratègies narratives per afavorir l'aprenentatge del pensament complex
2015PID-UB/046
Finalitzat
Coordinació: Sangrà Boladeres, Antoni
L'e-Carpeta docent com a eix de l'aprenentatge i l'avaluació entre iguals
2018PID-UB/038
Finalitzat
Coordinació: Torres Carceller, Andres
El programa d'Aprenentatge-servei en el Grau de Treball Social
2015PID-UB/005
Finalitzat
Coordinació: Quiroga Raimundez, Violeta
L'ús actiu dels mitjans audiovisuals i les xarxes socials per comprendre la construcció d'estereotips de gènere amb l'alumnat de formació del professorat.
2017PID-UB/035
Finalitzat
Coordinació: Barriga Ubed, Elvira
Ús del portafoli electrònic com a eina digital d’aprenentatge i avaluació a la formació de mestres i pedagogs
2018PID-UB/016
Finalitzat
Coordinació: Mentado Labao, Trinidad Y.
Implementació de processos d’avaluació entre iguals per contribuir al desenvolupament de la competència d’aprendre a aprendre en el Grau de Mestre d’Educació Primària.
2019PID-UB/017
Finalitzat
Coordinació: Pons Seguí, Laura
Interactivitat en didàctica de la llengua i la literatura
2012PID-UB/045
Finalitzat
Coordinació: Prats Ripoll, M. Margarida
Estratègies de millora de la qualitat del retorn entre iguals en el procediment de la valoració per parelles al Grau de Treball Social
2015PID-UB/002
Finalitzat
Coordinació: Ibarz Gelabert, Jordi
Aprenentatge mòbil en el desenvolupament de la competència plurilingüe en comunitats d’aprenentatge
2018PID-UB/027
Finalitzat
Coordinació: Pujolà Font, Joan-Tomàs
Vertebració de les matèries vinculades a la Llengua i la Literatura Castellanes, el TFM i el Pràcticum II del Màster de Secundària.
2012PID-UB/175
Finalitzat
Coordinació: Jimenez León, Marcelino
El pensament reflexiu i el desenvolupament competencial a l'educació superior
2016PID-UB/028
Finalitzat
Coordinació: Sabariego Puig, Marta
Els tallers de resolució de casos i d’acció directa. Millora en l’adquisició i avaluació de competències en la formació del professorat
2015PID-UB/003
Finalitzat
Coordinació: Puigdellivol Aguade, Ignasi
Avaluació formativa i coavaluació a través de l’entorn d’aprenentatge virtual Moodle en la formació didàctica del professorat de secundària
2018PID-UB/001
Finalitzat
Coordinació: Silvestre Angles, Sara
El portafoli multimodal: un plantejament innovador de documentació, recerca i comunicació d’evidències a través dels llenguatges artístics en el Pràcticum d’Educació Infantil
2019PID-UB/012
Finalitzat
Coordinació: Marin Cos, Estel
Inter pares. Formació entre iguals al Grau de Treball Social
2014PID-UB/029
Finalitzat
Coordinació: Ibarz Gelabert, Jordi
Itineraris individualitzats per a un aprenentatge autoregulat
2020PID-UB/036
Finalitzat
Coordinació: ANTONIO RAMON BARTOLOME PINA
EXPERIÈNCIA EDUCATIVA ESCOLAR O COMUNITÀRIA: DESCOBRIR, ANALITZAR I COMPARTIR.
2014PID-UB/045
Finalitzat
Coordinació: Elias Andreu, Marina
Desactivant prejudicis: formació dels futurs i futures professionals per a l'atenció a la diversitat social i cultural
2018PID-UB/036
Finalitzat
Coordinació: De Botton Fernández, Lena
Integració de pràctiques artístiques d’intervenció mural en entorns educatius.
2019PID-UB/027
Finalitzat
Coordinació: Font Company, Enric
Innovant en la matèria d’acció socioeducativa en els estudis de pedagogia i d’educació social: la resolució de casos
2016PID-UB/012
Finalitzat
Coordinació: Fuentes Pelaez, Nuria
Ensenyament- Aprenentatge cooperatiu mitjançant l’Aula Invertida
2017PID-UB/023
Finalitzat
Coordinació: Montane Lopez, Alejandra
El portafoli d’aprenentatge i reflexió a l’ensenyament de la didàctica de les ciències socials
2017PID-UB/038
Finalitzat
Coordinació: Sáez Rosenkranz, Isidora
El Design Thinking i la co-creació com a eina estratègica per repensar espais d’aprenentatge
2019PID-UB/007
Finalitzat
Coordinació: Torres Carceller, Andres
L’art com a eina singular d’aprenentatge. Iniciació en la pràctica docent dels futurs mestres d’Educació Infantil a través de l’aula inversa.
2020PID-UB/015
Finalitzat
Coordinació: Miriam González Sanz
Les pràctiques externes. Teixint aprenentatges des de compartir les competències, la sistematització del procés formatiu i l'avaluació
2014PID-UB/025
Finalitzat
Coordinació: Novella Camara, Ana Maria
Desenvolupament integrat de les competencies transversals ub mitjançant l'ABP virtual
2018PID-UB/017
Finalitzat
Coordinació: Dorio Alcaraz, Inmaculada
El món social a l’aula. Estratègies d’intercanvi per a l’aprenentatge contextualitzat.
2019PID-UB/025
Finalitzat
Coordinació: Padrós Cuxart, Maria
Competències transversals a la Universitat de Barcelona (Grup de Treball)
2014PID-UB/147
Finalitzat
Coordinació: Cano García, Elena
Lectura comentada dels clàssics de la pedagogia contemporània
2017PID-UB/011
Finalitzat
Coordinació: Garcia Farrero, Jordi
Comunitats d’aprenentatge mitjançant el mòbil: competència plurilingüe i paisatge lingüístic
2020PID-UB/004
Finalitzat
Coordinació: Joan-Tomas Pujolà Font
Fils conductors : Transversalitat docent i pensament analític a Treball Social
2012PID-UB/116
Finalitzat
Coordinació: Llobet Estany, Marta
Intercomunitats d'aprenentatge de llengües: el desenvolupament de la competència comunicativa més enllà del grup classe
2015PID-UB/050
Finalitzat
Coordinació: Pujola Font, Joan Tomas
Competencia estratégica de aprender a aprender: metacognición y autoregulación del proceso formativo
2018PID-UB/003
Finalitzat
Coordinació: Llanes Ordoñez, Juan
L’AVALUACIÓ DEL TREBALL EN EQUIP
2019PID-UB/019
Finalitzat
Coordinació: Civera Lopez, Maria Isabel Ursula
PRAXIS. El Pràcticum al grau de Pedagogia: mapa, simulació i immersió (continuació)
2014PID-UB/001
Finalitzat
Coordinació: Vilà Baños, Ruth
Aplicació de nous processos de retroacció: del feedback al feedforward
2015PID-UB/004
Finalitzat
Coordinació: Cano Garcia, Maria Elena
ViquiEDU: involucrant a l’alumnat dels Graus d’Educació en la creació de continguts educatius en obert a Viquipèdia
2018PID-UB/035
Finalitzat
Coordinació: Ruiz Eugenio, Laura
Promoción de la competencia investigadora en estudiantes de magisterio: edumemorias en las aulas universitarias
2019PID-UB/036
Finalitzat
Coordinació: Saez Rosenkranz, Isidora V.
La filosofia DIY (fes-ho tu mateix) a la universitat. Implicacions pedagògiques i tecnològiques per afavorir l’aprenentatge autònom i l’avaluació formativa
2014PID-UB/075
Finalitzat
Coordinació: Hernández Hernández, Fernando
Desenvolupament dels sabers educatius dels i les estudiants mitjançant estratègies narratives
2017PID-UB/032
Finalitzat
Coordinació: Lopez Carretero, Asumcion
El treball col•laboratiu en xarxa –web 2.0, blog- per aconseguir un major aprenentatge i aprofundiment social i ètic
2018PID-UB/007
Finalitzat
Coordinació: Elias Andreu, Marina
El desenvolupament de la competència comunicativa digital: estratègies discursives multimodals
2014PID-UB/004
Finalitzat
Coordinació: Pujolà Font,Joan-Tomàs
Proyecto piloto de Aprendizaje Servicio Universidad de Barcelona y CiberCaixa hospitalaria
2014PID-UB/077
Finalitzat
Coordinació: Molina Garuz, Mª Cruz
Sistema de rúbriques avaluatives: una eina interfacultativa per afavorir la competència digital en el context de l’educació artística
2018PID-UB/037
Finalitzat
Coordinació: Torres Carceller, Andres
TEXTUALITATS MULTIMODALS I XARXES 2.0: L'ELABORACIÓ DE PROJECTES PER A L'EDUCACIÓ LITERÀRIA DEL PROFESSORAT EN FORMACIÓ
2015PID-UB/028
Finalitzat
Coordinació: Contreras Barcelo, Elisabet
Teixint identitats professionals. Autoconeixement i Treball Social
2015PID-UB/026
Finalitzat
Coordinació: Bañez Tello, Tomasa