Grup d’Innovació Docent CONSOLIDAT
Educació Científica, Tecnològica i per a la Sostenibilitat
Ciència
Tecnologia
Sostenibilitat
El Consell Social de la UB premia, en l’edició 2026 de les distincions a la qualitat docent, al grup EduCiTS.
Veure notícia completa aquí.
Darreres novetats:
Comunicació a l’ICON-edu 2023 sobre microteaching i avaluació formativa amb eines TIC
Els professors Grego Jiménez, Mireia Esparza i Genina Calafell han presentat la comunicació "El microteaching y la evaluación formativa con TIC: una oportunidad para favorecer las competencias docentes" al 2nd International Congress: Education and Knowledge (ICON-edu...
Capítol publicat sobre avaluació formativa amb TIC i incorporació dels ODS en activitats de ciències.
Els professors Grego Jiménez i Mireia Esparza han publicat un capítol al llibre "Innovación educativa para el desarrollo sostenible, la economía y la empresa" sobre la incorporació d'ODS en activitats d'ensenyament-aprenentatge amb futurs mestres d'Educació Primària...
Capítol de llibre publicat (Gamificació i Narrativa)
Els professors Carlos Heras, Grego Jiménez i Genina Calafell són els autors del capítol "La necesidad de una narrativa en la gamificación estructural de una asignatura" pertanyent llibre Narrativas y usuarios de la sociedad transmedia, publicat recentment per...
Comunicació als 30 Encuentros de Didàctica de les Ciències Experimentals
El professor Grego Jiménez ha presentat la comunicació oral titulada "Un misterio gamificado para trabajar concepciones erróneas sobre la Química", realitzada en coautoria amb Genina Calafell i Mireia Esparza, als 30 Encuentros Internacionales de Didáctica de las...
Projecte REDICE-22 concedit
La resolució de la convocatòria 2022 del Programa de Recerca en Docència Universitària (REDICE) concedeix el projecte "Anàlisi i valoració de la gamificació estructural en la motivació vers l’aprenentatge de les ciències dels mestres en formació inicial. Una...
Comunicació al congrés de Comunicación y Pensamiento
Els professors Carlos Heras, Grego Jiménez y Genina Calafell han presentat la comunicació "La importancia de la narrativa en la gamificación estructural de una asignatura" en el congrés de Comunicación y Pensamiento, dintre del Projecte d'Innovació Docent de...
Passeig Vall d’Hebron 171
Edifici de Llevant, 1a planta
Facultat d’Educació
08035 – Barcelona
gr.educits @ ub.edu