Grup d’Innovació Docent CONSOLIDAT
Educació Científica, Tecnològica i per a la Sostenibilitat
Ciència
Tecnologia
Sostenibilitat
El Consell Social de la UB premia, en l’edició 2026 de les distincions a la qualitat docent, al grup EduCiTS.
Veure notícia completa aquí.
Darreres novetats:
El grup EduCiTS, premiat a la convocatòria 2026 de les distincions a la qualitat docent que atorga el Consell Social de la UB
El grup EduCiTS estem d'enhorabona! El Consell Social de la Universitat de Barcelona ha premiat el nostre grup en la convocatòria 2026 de les distincions a la qualitat docent. El jurat n’ha destacat la composició interdisciplinària, així com l’abast transversal de...
Article publicat a Education Sciences sobre la validació psicomètrica d’una rúbrica
Els professors Grego Jiménez, Iván Marchán i Noëlle Fabre han publicat a la revista Education Sciences l'article "Developmental–Confirmatory Psychometric Evaluation of a Digital Peer-Assessment Microteaching Rubric Using Many-Facet Rasch Measurement" on es descriu el...
Comunicacions presentades als 32 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales (Bilbao)
Diversos membres del grup EduCiTS han presentat comunicacions als 32 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales, que s'han celebrat a primers de setembre a Bilbao. Són aquestes les comunicacions: Educación para el cambio climático en la formación inicial...
Article publicat a «Encyclopedia», sobre l’aprenetantge a partir dels errors
Els professors Noëlle Fabre, Grego Jiménez, Salvador Viciana i Ferran Crespo han publicat l'article "From Obstacle to Catalyst: A Narrative Review of Learning from Errors in Science Education" a la revista Encyclopedia, que tracta sobre l'error com a font...
Comunicació al congrés ICON-edu 26 sobre avaluació entre iguals amb TIC
El professor Grego Jiménez ha presentat al congrés ICON-edu'26 la comunicació "Qué ven y cómo lo dicen: estudio del feedback cualitativo en una actividad de microteaching con futuros profesores de química" sobre una experiència de microteaching al Màster de...
Presentació d’una comunicació sobre narrativa gamificada al VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias (SIEC 2026)
Els professors Grego Jiménez, Gerard Guimerà, Alberto Villarrasa, Eduard Martín, Marta Marfil i Noëlle Fabre han presentat la comunicació "Cómo motiva la narrativa en dos asignaturas gamificadas de didáctica de la Física y la Química: un análisis desde la Teoría de la...
Passeig Vall d’Hebron 171
Edifici de Llevant, 1a planta
Facultat d’Educació
08035 – Barcelona
gr.educits @ ub.edu