Investigadores
Juan-José Boté Vericad. Investigador GENDIMS (UB).
És professor lector (2021 – ). Ha estat investigador postdoctoral (2020) i professor associat des de l’any 2013 a la UB. Doctor en Filosolofia (Lingüística i Ciències de la Informació) per la Universität Hildesheim (2022) i doctor en Informació i Documentació en la Societat del Coneixement per la Universitat de Barcelona (2013). Màster en Societat de la Informació i Comunicació (UOC, 2009) i màster en Gestió de Continguts Digitals (UB, 2009). Enginyer Informàtic per la Universitat Oberta de Catalunya (2009). Ha participat en projectes europeus d’innovació docent com Digital Education for Crisis Situations: Times when there is no alternative (DECriS), Information Literacy Online – Developing Multilingual Open Educational Resources Reflecting Multicultural Aspects (ILO), European Education Science Education: Encouraging Mobility and Learning Outcomes Harmonization (EINFOSE). D’aquests projectes ha participat com a formador en diverses edicions que es van fer de l’European Summer School on Information Science a Katlemburg (Alemanya, 2017), Graz (Àustria, 2018), Osijek (Croàcia, 2021), Hildesheim (Alemanya, 2022). Ha desenvolupat activitat docent a les universitats de Granada i de Sarajevo (Bòsnia i Hercegovina) i a l’Haute école de la province de Liège (Seraing, Bèlgica).
És membre del Centre de Recerca en Informació, Comunicació i Cultura (CRICC), Mixed Methods International Research Association (MMRIA), Association for Information Science and Technology (ASIS&T) i de l’Institut Interuniversitari d’Estudis de Dones i Gènere (IIEDG). Forma part del comité executiu BOBCATSSS. És divulgador de contingut audiovisual sobre alfabetització informacional a YouTube i membre de la comissió acadèmica del programa de divulgació científica #Yosigopublicando coordinat des de la Universitat de Granada.
Margarida Carnicé Mur. Investigadora GENDIMS (UdL).
És doctora en Comunicació per la UPF i Màster en Estudis de Cinema I Audiovisual Contemporanis. És professora associada a la UB des del 2019. També imparteix docència relacionada amb la Comunicació Audiovisual a l’ESCAC (Escola de Cinema i Audiovisuals de Catalunya) i al Tecnocampus Mataró-UPF. Entre 2013 i 2016 va treballar com a personal docent i investigador en formació al Departament de Comunicació de la UPF i va ser coordinadora de l’assignatura Pràcticum del grau en Comunicació Audiovisual. És membre col·laborador de CINEMA (Col·lectiu d’Investigació en l’Estètica dels Mitjans Audiovisuals) de la UPF, grup de recerca consolidat reconegut per la Generalitat de Catalunya i ha participat en projectes de recerca I+D+i relacionats amb el paper les dones en el cinema. Forma part del Centre en Estudis de Gènere de la UPF, i les seves línies tant de docència com de recerca combinen la perspectiva de gènere en els estudis fílmics amb el paper de les dones en l’estètica i la política dels mitjans audiovisuals.
Maite Comalat. Investigadora GENDIMS (UB).
És doctora en Informació i Comunicació per la UB i professora de la FIMA (FIMA) on imparteix docència d’assignatures relacionades amb les biblioteques públiques, els serveis als usuaris i la formació mediàtica a les biblioteques escolars. Ha participat en l’elaboració de les Directrius per a les biblioteques de presó de Catalunya. Ha format part de BiBES: Biblioteques, Educació i Societat, grup de recerca consolidat reconegut per la Generalitat de Catalunya (2014 SGR 382). El 2018 va formar part del projecte REDICE Time & Procrastination. Gestión del tiempo y procrastinación: elementos para una reformulación del Plan de Acció Tutorial de 9 grados y 10 másters de la UB (y una doble titulación) i al 2020 del projecte Phubbing, adicción a internet y plan de acción tutorial en estudiantes de 11 grados + 2 dobles grados en la Universitat de Barcelon. És coeditora de la revista Anuari de Biblioteques, Llibres i Lectura. Les seves línies de recerca s’orienten cap a les biblioteques públiques, i especialment les biblioteques mòbils, la capacitació i formació dels professionals de l’àmbit de la informació i la documentació i la seva inserció laboral. Actualment és membre del Centre de Recerca en Informació, Comunicació i Cultura (CRICC).
Maddalena Fedele. Investigadora GENDIMS (UB).
És professora Lectora (2020- ) de la FIMA, on imparteix assignatures del Grau de CAV, com Guió audiovisual, Estètica i audiovisuals i Narrativa audiovisual. Ha estat investigadora al Departament de Comunicació Audiovisual i Publicitat de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) (2008-2012), al Departament de Comunicació de la UPF (2012-2015) i a la Facultat de Comunicació i Relacions Internacionals Blanquerna de la Universitat Ramon Llull (2017-2019). També ha estat professora i coordinadora del Grau en Mitjans Audiovisuals del Tecnocampus-UPF (fins al 2020), on formava part de la Comissió d’Igualtat. La seva recerca se centra en la relació entre joves i mitjans de comunicació, amb una clara perspectiva de gènere. Ha participat en projectes de recerca i de R+D+I amb enfocament de gènere (com Mediacorp), ha estat IP del projecte “Construcción de las identidades de género, valores y estereotipos juveniles en los social media: l@s influencers y las audiencias Millennial y Centennial” (2019-2020), finançat pel Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud, i coordinadora del projecte d’Innovació educativa “Ideació, realització i implementació de material docent audiovisual amb perspectiva de gènere”, finançat pel Tecnocampus-UPF.
Núria Ferran-Ferrer. Investigadora GENDIMS (UB).
Professora agregada a la Facultat d’Informació i Mitjans Audiovisuals de la Universitat de Barcelona (UB) des del 2021. Anteriorment, des de 2005, als Estudis de Ciències de la Informació i la Comunicació de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Té el doctorat Europeu per la Universitat de Barcelona (UB, 2010), llicenciada en Periodisme (UAB, 1998), en Documentació (UOC, 2003) i màster en Societat de la Informació (IN3-UOC, 2005). Ha estat professora associada en diferents universitats com la UAB, UB i UPF. Actualment, la seva docència s’emmarca en temes relacionats amb el disseny d’experiència d’usuari (UX) i el disseny d’interacció (DxI). En l’àmbit de la recerca ha treballat en el projecte europeu Euryka (H2020-SC6-REV-INEQUAL-2016) i en el projecte d’anàlisi de la participació de les dones a la Wikipedia (WAWW). Anteriorment, ha col·laborat en diferents projectes de ciència oberta i ciència ciutadana, del Ministeri de Ciència i Innovació o europeus, com el projecte STEM4Youth (H2020-710577) o el projecte OLCOS de recursos oberts d’aprenentatge (OLCOS-EAC/23/05 AT 002). Actualment és la IP del projecte finançat per el Ministerio de Ciencia e Innovación W&W.
Núria Jornet Benito. Investigadora GENDIMS (UB).
És doctora en Història Medieval per la UB i Màster en Arxivística i Gestió de Documents per la UAB. Ha estat directora i investigadora de Duoda: Centre de recerca de dones de la UB. Actualment és investigadora de l’Institut de Recerca en Cultures Medievals (IRCVM) de la UB. Professora d’arxivística, patrimoni i paleografia a la FIMA. La seva investigació s’ha centrat especialment en diferents línies dins de la història i els estudis de les dones: espiritualitat femenina i monacat medieval, reginalitat i cultura escrita, entre altres. I en l’àmbit de la documentació: arxius personals i memòria dels feminismes. És i ha estat investigadora o coinvestigadora principal de diversos projectes del Plan nacional vinculats a Història (Claustra, Paisajes espirituales, Paisajes monásticos). Ha coordinat i/o participat en diversos projectes de transferència del coneixement: Moments històrics de les dones a Catalunya (ICD); Diccionari Biogràfic de Dones (Xarxa Vives d’Universitats); La Diferència de ser dona: recerca i ensenyament de la Història (Duoda); Wikidones (La Bonne, Ajuntament de Barcelona); Pràctiques de civilització i llibertat femenines a la Mediterrània (Duoda-Campus Universitari de la Mediterrània); Cursos Gaudir UB sobre monacat-espiritualitat- dones.
Maria-Jose Masanet Jordà. Investigadora GENDIMS (UB).
És professora Agregada Serra Húnter dels estudis de Comunicació Audiovisual (CAV) de la FIMA, on imparteix les assignatures Llenguatge Audiovisual i Història dels Models Audiovisuals i coordina l’assignatura de Pràctiques. De l’any 2010 al 2019 va treballar com a investigadora i professora al Departament de Comunicació de la Universitat Pompeu Fabra (UPF), on va impartir diferents assignatures i va participar en diversos projectes de recerca i innovació docent. De l’any 2015 al 2017 va ser Adjunta a la Direcció de la Unitat de Suport a la Qualitat i la Innovació Docent (USQUID) de la Facultat de Comunicació. El seu perfil d’investigadora està també estretament lligat a la docència i a la perspectiva de gènere, ja que les seves línies de recerca son l’educació mediàtica, les narratives transmedia i el gènere. Actualment, és co-IP del projecte finançat per el Ministerio de Ciencia e Innovación TRANSGELIT i IP de l’ajut per l’organització del International Congress on Media, Gender & Sexualities, finançat per les subvencions públiques destinades a la realització de Postgraus d’Estudis Feministes i de Gènere i Activitats de l’àmbit universitari relacionades amb la Igualtat per l’any 2022 del Ministeri d’Igualtat i l’Institut de les Dones (5/6ACT/22). Ha estat project manager, coordinadora del treball de camp i investigadora de diferents projectes d’àmbit europeu i espanyol centrats en temes educatius com el Transliteracy i el Transalfabetismos. La seva recerca genera publicacions a revistes d’alt impacte com Learning, media & technology, International journal of educational technology in higher education o New media & society. Entre el 2016 i el 2019 va ser membre del Centre d’Estudis de Gènere de la UPF i actualment és membre del grup de recerca DHiGeCs i del Centre de Recerca CRICC.
Aurora Vall Casas. Investigadora GENDIMS (UB).
És doctora en Biblioteconomia i Documentació per la UB. És professora del Grau d’Informació i Documentació (ID) de la FIMA (FIMA) d’assignatures relacionades amb les tècniques de comunicació, els serveis als usuaris amb necessitats especials i l’avaluació i la qualitat, i coordinadora del Pràcticum d’ID. Des del 2018 és cap d’estudis del Grau d’ID (en extinció) i del Grau de GIDD. És membre de la Comissió d’Igualtat de la FIMA des de la seva constitució. Pertany a BiBES: Biblioteques, Educació i Societat, grup de recerca consolidat reconegut per la Generalitat de Catalunya (2014 SGR 382). Ha participat en la creació del directori PolDoc Hispànic vinculat a la FIMA. El 2018 va formar part del projecte REDICE Time & Procrastination. Gestión del tiempo y procrastinación: elementos para una reformulación del Plan de Acció Tutorial de 9 grados y 10 másters de la UB (y una doble titulación). Les seves línies de recerca s’orienten cap a les biblioteques públiques, els serveis per a usuaris amb especials i l’alfabetització informacional en salut.
Anna Villarroya Planas. Investigadora GENDIMS (UB).
És professora agregada del Departament d’Economia a la FIMA, on imparteix docència tant al grau de Gestió d’Informació i Documentació Digital (GIDD) com al de Comunicació Audiovisual. Des del curs 2001-2002, gran part de la docència, recerca i tasques de gestió l’ha realitzada a la FIMA. És presidenta de la Comissió d’Igualtat d’aquesta Facultat des de la seva creació el febrer de 2010 i per un període de 8 anys (2011-2018) ha estat representant de la Universitat de Barcelona (UB) en el grup de treball de Gènere a la LERU (League of European Research Universities). Actualment és la directora del Centre de Recerca en Informació, Comunicació i Cultura (CRICC). Des de l’any 2016 és la coordinadora del Programa de Doctorat Interuniversitari en Estudis de Gènere: Cultures, Societats i Polítiques. És professora convidada en el Postgrau en Polítiques d’Igualtat de Gènere a la Gestió Pública promogut per l’Institut Interuniversitari d’Estudis de Dones i Gènere (iiEDG) i l’Institut Català de les Dones (ICD), adreçat al personal de les administracions públiques. Entre els treballs de final de postgrau que ha dirigit cal destacar-ne tres relacionats amb la temàtica del projecte GENDIMS: “Eines per a l’avaluació anual d’implementació del Pla director de formació en equitat de gènere” el curs 2018-2019, i “La perspectiva de gènere en la formació permanent del professorat no universitari. Com es pot incorporar la perspectiva de gènere a les activitats i programes de formació permanent del professorat no universitari” i “Les professores i les directores. L’equitat en l’administració educativa”, el curs 2019-2020.
Comitè assessor
Gerard Coll-Planas. Assessor GENDIMS (UVic).
Doctor en sociologia per la Universitat Autònoma de Barcelona i professor titular de la Universitat de Vic, on dirigeix el Centre d’Estudis Interdisciplinaris de Gènere. Ha publicat els llibres Dibuixant el gènere (Edicions 96, 2013), La carne y la metáfora. Una reflexión sobre el cuerpo en la teoría queer (Egales, 2012) i La voluntad y el deseo. La construcción social del género y la sexualidad (Egales, 2010). Amb en Miquel Missé ha editat El género desordenado. Crítica en torno a la patologización de la transexualidad (Egales, 2010). És el coordinador acadèmic del projecte ‘Connected Equalities. Interseccionality in local public policies’, cofinançat per la Comisión Europea, i co-IP de ‘Mirades polièdriques a la violència de gènere. Propostes per la prevenció en centres de secundària des d’una perspectiva holística i interseccional’ (Recercaixa). Ha publicat articles acadèmics a Sexualities, Athenea Digital, European Journal of Women’s Studies, Nouvelles Questions Féministes, Revista Española de Ciencia Política i Papers. Revista de Sociologia.
Anna Clua. Assessora GENDIMS (UB).
Professora al Departament de Ciències de la Informació i de la Comunicació, Universitat Oberta de Catalunya (UOC), i investigadora del grup de recerca consolidat Espais Crítics. Doctora en Ciències de la Informació (Universitat Autònoma de Barcelona, 2001). Professora de Periodisme des de 1995 (UAB, UVic, i a partir de 2007 a la UOC). Investigadora visitant al Department of Film and Media Studies, Universitat de Copenhaguen, Dinamarca (1999), i al Department of Geography, Universitat de Durham, Regne Unit (estada postdoctoral 2003-2005). La seva recerca ha estat finançada pels ministeris d’Afers Estangers de Dinamarca i Espanya, el Ministerio de Ciencia y Educación, el Ministerio de Economía, Industria y Competitividad, el Instituto de la Mujer i la Comissió Europea, entre d’altres. Els seus interessos de recerca s’adrecen a les desigualtats socials i els col·lectius vulnerables, des de les perspectives dels estudis en comunicació i ciutadania, els estudis urbans, els estudis sobre joves i els estudis de gènere.
Montserrat Rifà-Valls. Assessora GENDIMS (UB).
Doctora en Ciències de l’Educació per a la Universitat de Barcelona, després de cursar la llicenciatura en Belles Arts, es va especialitzar en estudis del currículum, diversitat i educació de les arts visuals. És professora d’educació artística i de cultura visual als diferents graus de la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona; i recentment, també s’ha incorporat com a professora en el grau oficial d’estudis socio-culturals del gènere, a la mateixa universitat. Actualment, és professora Agregada Serra Húnter en el Departament de Didàctica de l’Expressió Musical, Plàstica i Corporal de la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona. És membre del Centre d’Estudis i Recerca en Migracions (CER-MIGRACIONS) reconegut per la Generalitat de Catalunya (SGR 2017-1702), on participa en el grup EMIGRA – Educació, migracions i infància. En aquesta facultat, imparteix docència en el Máster oficial de Recerca en Educació (MURE), i supervisa diversos treballs d’investigació en el marc d’aquest màster de recerca, així com treballs de tesi en el Programa de Doctorat en Educació i el Programa del Doctorat de l’Institut Interuniversitari d’Estudis de Dones i Gènere. Ha estat directora de l’Observatori per a la igualtat de la Universitat Autònoma de Barcelona. Ha estat investigadora visitant a l’Amsterdam School for Cultural Analysis (ASCA) de la Universitat d’Amsterdam, on va gaudir d’un ajut per a una estada de mobilitat a l’estranger ‘José Castillejo’ per a joves investigadores; i professora convidada a les següents institucions: Universitat d’Hamburg (Alemanya), Universitat de Hull (Anglaterra), Hogeschool Edith Stein (Països Baixos), Odisee (Bèlgica), University College Copenhagen (Dinamarca), entre d’altres. Ha participat en diversos projectes de recerca competitius, també com a investigadora principal i coordinadora nacional de projectes europeus. Destaca a l’actualitat el projecte I+D+I Trans-Emigra, que dirigeix, i està finançat pel Programa estatal de I+D+I orientado a los retos de la sociedad.