Facultat d'Economia i Empresa

Grup d'Innovació Docent en Organització d'Empreses (GIDOE)

Index

Presentació

El Grup d’innovació en docència en Organització d’Empreses, GIDOE , es va crear a l’any 1997. Actualment és grup d’innovació docent consolidat per la Universitat de Barcelona, amb codi 2008GIDC-UB/47.

Sorgeix amb la finalitat contribuir a la millora la docència universitària mitjançant innovacions metodològiques que permetin als estudiants –de qualsevol ensenyament– incorporar, relacionar i assimilar els conceptes de direcció i organització d’empreses, intentant escurçar la distància entre la teoria i la pràctica professional.

En concret les tres línies de recerca docent són la recerca en noves metodologies docents, l’aplicació d’estratègies d’ensenyament vinculades a l’Aprenentatge Basat en Problemes (PBL) a les aules i analitzar la posada en pràctica dels crèdits ECTS establint metodologies adequades per la docència en l’ambit de l’organització d’empreses.

Introduction

Versio en català / Versión en castellano

The Group of innovation in teaching Business Organisation, GIDOE, was established in 1997. He is currently teaching innovation group established by the University of Barcelona, 2008GIDC-UB/47 code.

Appears to contribute to the improvement of university teaching by methodological innovations that allow any student-teaching incorporate, relate and assimilate the concepts of business management and organization, try to shorten the distance between theory and practice.

Specifically, the three lines of research are educational research in new teaching methodologies, the application of teaching strategies related Problem Based Learning (PBL) in the classroom and analyze the implementation of ECTS establishing appropriate methodologies for teaching in the field of business organization.

Presentación

Versio en català / English version

El Grupo de innovación en docencia en Organización de Empresas, GIDOE, se creó el año 1997. Actualmente es grupo de innovación docente consolidado por la Universidad de Barcelona, con código 2008GIDC-UB/47.

Surge con la finalidad contribuir a la mejora la docencia universitaria mediante innovaciones metodológicas que permitan a los estudiantes-de cualquier enseñanza-incorporar, relacionar y asimilar los conceptos de dirección y organización de empresas, intentando acortar la distancia entre la teoría y la práctica profesional.

En concreto las tres líneas de investigación docente son la investigación en nuevas metodologías docentes, la aplicación de estrategias de enseñanza vinculadas Aprendizaje Basado en Problemas (PBL) en las aulas y analizar la puesta en práctica de

Universitat de Barcelona