Show menu

Ajudes TIC per a la comunicació. Dificultats davant la lectura, l’escriptura i la producció oral

Estat matrícula
Matrícula tancada
Data

                    

 

 

 

 

 

Descripció

El taller consta de quatre sessions pràctiques centrades en el coneixement i ús de diferents aplicacions i programes informàtics gratuïts per ajudar l’alumnat que presenta dificultats davant el codi escrit (dislèxia, no assoliment funcional de la lectoescriptura, etc.) a accedir als continguts i a transmetre els propis coneixements. També es treballarà el coneixement i autonomia en l’ús de comunicadors pictogràfics adequats per als alumnes que presenten greus dificultats per produir llenguatge oral.

Objectius

Facilitar l’ús d’utilitats i programes TIC gratuïts per ajudar a l’adquisició de continguts i a la comunicació dels aprenentatges quan hi ha dificultats d’accés al codi escrit i al codi oral.

Continguts

Sessió 1

  • Presentació dels factors que poden dificultar la lectura
  • Dislexic2: plantilles per a MS Word i per a Libre Office Writer que permeten:
    • L’adaptació dels formats del text (separació entre lletres, paraules i línies, selecció dels tipus de lletra i de la seva grandària)
    • Ús de síntesis de veu:
      • Aplicades a la lectura
      • Aplicades a l’escriptura
      • Per guardar textos en fitxers d’àudio
    • Text predictiu per a alumnes amb dificultats motrius i/o poc vocabulari
    • Ús com a comunicador per a alumnes amb greus dificultats de parla
  • Pràctica amb les funcions de la plantilla
  • Adaptació de la plantilla per guardar una plantilla amb altres característiques i que tingui les mateixes funcions

Sessió 2

  • Programes i utilitats informàtiques que permeten la producció de respostes a partir del llenguatge oral
  • Pràctica amb eines de Google:
    • Traductor. Útil per a les primeres comunicacions amb alumnes nouvinguts i les seves famílies, o per a la comunicació amb alumnes d’EE nouvinguts
    • Escriptura per veu que reprodueix en text escrit el llenguatge oral
  • Vídeos tutorials. Aplicacions en línia amb les quals es pot gravar amb gràfics de fons i la imatge de la càmera web superposada. L’alumne pot explicar oralment
  • Programes de presentacions amb gravació de veu

Sessió 3

  • Comunicadors pictogràfics
  • Pràctica d’elaboració de plafons amb el programa Plaphoons. Procediments adients per a l’autonomia dels plafons (que funcionin quan es traslladen de dispositiu). Experimentar la llibertat, que no donen altres programes i app pictogràfics, de crear missatges més elaborats per a la síntesi de veu que no es limitin al nom de la imatge
  • Explicació d’aspectes a tenir en compte per traspassar els plafons per a tablets i per anar modificant-los i ampliant-los (hi ha una síntesi de veu de qualitat en català per a Android per 4 €).

Sessió 4

  • Presentació del portal JoComunico, comunicador pictogràfic que utilitza síntesi de veu. Registre dels assistents al portal
  • Dues possibilitats, online i offline
  • Experimentació del sistema JoComunico per traduir el llenguatge telegràfic dels comunicadors pictogràfics a llenguatge natural
  • JoComunico inclou predicció mitjançant pictogrames
  • JoComunico facilita la generació de panells propis, la connexió entre panells, i guarda en un historial les frases de l’usuari, el qual pot marcar les seves favorites per usar-les en altres moments
  • En tenir una versió web pot usar-se des de qualsevol dispositiu que es connecti a Internet

Metodologia

  • Presencial, amb introduccions conceptuals bàsiques per copsar el sentit de les eines presentades i les seves peculiaritats.
  • Es faran pràctiques de les diferents aplicacions amb l’ordinador i posada en comú dels dubtes i descobertes de les sessions.
  • Realitzacions pràctiques (plantilla adaptada, vídeo tutorial, presentació amb gravació, plafó de comunicació).
  • Es compartiran les pròpies creacions amb el grup. 

Destinataris: docents de primària, secundària i educació especial

Formador: Ambrosio Gassol Noguera. Psicopedagog EAP Sant Martí.

Calendari: els dilluns  11, 18 , 25 de març i 1 d’abril.

Horari: de 17.30 a 20.30 h

Hores a certificar: 15 hores (12 h presencial i 3 h de treball personal)

Requisits de certificació: assistència al 80 % de les hores presencials i realització de les tasques orientades pel formador

Places: 20

Lloc: ICE UB. Campus de Mundet. Aula per determinar.

Observacions: cal portar auriculars i, si es vol, es pot dur el portàtil per instal·lar-hi les aplicacions. Les sessions es faran en una aula d’informàtica on també hi ha ordinadors fixos per a les persones que no duguin el portàtil.

Preu: 60 €

Període d’inscripció: del 16 d’octubre a l’1 de març de 2019

Inscripció per Internet: formulari de matrícula

Informació i/o consultes

icecursos@ub.edu

Telèfon: 934 021 024

 

Les activitats organitzades per l’ICE tenen els mateixos efectes per al professorat que les activitats incloses en el Pla de formació permanent del Departament d’Ensenyament.

Els certificats d’aquests cursos s’incorporen directament a l’expedient de formació del professor/a (XTEC) i es poden utilitzar com a acreditació per a participar en els diferents concursos o convocatòries del Departament d’Ensenyament  de  la  Generalitat  de  Catalunya,  amb  els  termes  que  indiqui cada convocatòria.

 

Per iniciar aquesta activitat cal que hi hagi un nombre mínim de persones inscrites.