L'obrador de sorra. Simbologia i origen del joc lliure

Estat matrícula
Matrícula tancada
Data

 

Descripció

L’obrador de la sorra és una proposta de joc natural per infants i adults.

La bellesa dels estris i la qualitat de la sorra generen una activitat aparentment  senzilla però amb un joc profund, ple de significat i simbolisme i molt ric en experiències i aprenentatges. El joc està inspirat en l’espai Strangut de Berlín creat per Ute Strub.

Cal saber com s’inicia i perquè juga l’infant amb la sorra. Quines accions genera, grans moviments i formes de manipulació genera. Però també com s’interpreta.

Un des aspectes importants del taller serà en les claus per a la preparació de l’espai, ja que la condició d’aquesta proposta és que cal fer-la a l’interior (tallers, estances o ambients preparats de manera permanent o puntual.

El curs està pensat tant per a persones que no coneixen sobre l’obrador de sorra com per als que porten oferint aquesta proposta a l’escola i en volen aprofundir.

En aquest cas, voluntàriament, dedicarem no presencials per a portar documentació al curs i per fer lectures interesants sobre el desenvolupament del joc lliure.

 

Objectius

  1. Conèixer els orígens de l’obrador de sorra
  2. Entendre el sentit i el significat de la sorra com a matèria
  3. Donar les eines per crear l’espai i l’ambient.
  4. Analitzar el joc de la sorra a l’interior tal i com ens proposa Ute Strub en el seu espai Strangut.
  5. Experimentar per entendre l’experiència del joc de sorra i de l’obrador.
  6. Identificar semblances i diferències entre el joc dels infants i dels adults en l’obrador.
  7. Descobrir les condicions necessàries per desenvolupar un espai-taller basats en el joc lliure el sentit i el significat d’aquest.
  8. Identificar els trets característics i la funció dels estris i contenidors preferentment utilitzats a l’obrador de la sorra.
  9. Analitzar seqüències de joc i d’aprenentatge a l’obrador de sorra a través de fotografies o gravacions.

 

Continguts

  1. Qui és Ute Strub? Art, artesania i joc.
  2. Condicions per crear un obrador de sorra.
  3. La preparació d’un espai d’obrador de sorra
  4. Motricitat grossa i manipulació. Evolució del joc lliure
  5. Qualitats de la sorra i dels estris. Accions que suggereixen
  6. La documentació del joc dels infants i les relacions entre el cos, els estris i la sorra.
  7. Aprenentatges que sorgeixen en l’obrador de sorra.
  8. Sentit, sensualitat i acció. Desenvolupament i evolució del joc de manipulació en l’Infant.
  9. Interpretació del simbolisme del joc a través de la mirada pikleriana.

 

Metodologia

Teòric i pràctic, es treballarà amb  materials per interaccionar amb sorra per tal de generar reflexió i diàleg. També es veuran vídeos, articles i lectures a partir dels quals hauran de presentar un treball elaborat que posteriorment generarà una reflexió-valoració.

Destinataris: Adreçat a Llar d'Infants i parvulari

Formadores: Elisabet Tapies i Teresa Godall

Calendari i horari:     7, 12, 14, 21 i 28 de novembre de 2018

3 i 12 de desembre de 2018

de 17.30 a 20.30 h

Hores totals:   30 h (21 presencials + 9 hores no presencials)

Places: 20

Lloc: Universitat de Barcelona. Campus de Mundet. Aula per determinar.

Preu: 90 €

Període d’inscripció: del 8 d’octubre al 2 de novembre de 2018

Inscripció per Internet: formulari de matrícula

Informació i/o consultes

icecursos@ub.edu

Telèfon: 934 021 024

 

Les activitats organitzades per l’ICE tenen els mateixos efectes per al professorat que les activitats incloses en el Pla de formació permanent del Departament d’Ensenyament.

Els certificats d’aquests cursos s’incorporen directament a l’expedient de formació del professor/a (XTEC) i es poden utilitzar com a acreditació per participar en els diferents concursos o convocatòries del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, amb els termes que indiqui cada convocatòria.

Per iniciar aquesta activitat cal que hi hagi un nombre mínim de persones inscrites.