Novetats Campus Virtual Juliol 2025
A la nova versió de Moodle disposem de noves millores, destaquem les novetats més rellevants:
Gravació de pantalla a TinyMCE
Ara disposarem de l'opció de capturar la pantalla directament des de l'editor Tiny MCE fent clic a la icona de la càmera de vídeo i "Enregistra la pantalla". El vídeo resultant es pot inserir des del mateix navegador.
Noves notificacions per a l'alumnat
En aquesta nova versió, l'alumnat rep dues notificacions de venciment de tasques una, 7 dies abans del venciment i una altra 48 hores abans del venciment. Passat el venciment també reben una notificació de tasca vençuda.
A la següent captura podem veure que, l'estudiant va oblidar enviar la seva tasca quan havia de fer-ho. Rep, doncs, una notificació de tasca vençuda recordant-li que ha d'enviar-la, però que es marcarà com entregada fora de termini.
De la mateixa manera que amb les tasques, ara l'alumnat rep un avís quan s'apropa la data en la qual s'obre un qüestionari.
Nova funcionalitat: Subseccions
El professorat disposarà d'una nova opció dintre del campus virtual, les subseccions.
Entre altres usos, poden fer servir aquesta nova característica com si es tractés d'un recurs "carpeta". Els recursos dintre de la subsecció estaran agrupats com si estiguessin dintre d'una carpeta, ja que les subseccions es poden col·lapsar. Aquest fet evita desplaçaments per la pàgina i millora la visualització tant per al professor com per als estudiants.
Si feu clic al títol de la subsecció, aquesta es mostra en una pàgina pròpia facilitant d'aquesta forma concentrar-se en els continguts d'aquella subsecció concreta.
Per afegir les subseccions el professorat haureu de:
- Activar el mode d'edició.
- Fer clic al
on voleu afegir una subsecció.
Fer clic a Subsecció.
Podeu personalitzar la subsecció afegint activitats i recursos.
Les subseccions ens ajuden a estructurar millor el contingut del curs, agrupant materials i ajudant l'alumnat a augmentar la seva concentració en el contingut.
Es poden afegir a qualsevol lloc de la plana principal i es poden arrossegar i deixar anar per moure-les.
Un cop afegida, una subsecció es comporta de la mateixa manera que una secció, de forma que es pot afegir contingut mitjançant el selector d'activitats i afegir restriccions.
Si, per exemple, fem servir una subsecció en comptes d'un recurs "carpeta", podrem veure qui accedeix a aquests documents i estaran agrupats com si estiguessin dintre d'una carpeta, ja que les subseccions es poden col·lapsar. Aquest fet evita desplaçaments per la pàgina i millora la visualització tant per al professorat com per a l'alumnat.
Els elements dintre de la secció es poden moure amunt i avall i, si cal, també es poden moure elements fora o dins d'una subsecció.
Nota: Tingueu en compte que no es poden afegir subseccions a subseccions.
Canvis a les tasques:
A la nova versió s'ha millorat la funcionalitat i la interfície d'usuari de l'activitat Tasca.
Els principals canvis per al professorat són:
- Quan es configura la tasca, podem decidir quants intents permetre. Si es permet més d'un intent, a la configuració "Intents addicionals" disposem d'una nova opció anomenada "Automàticament", que concedeix intents addicionals de forma automàtica.
Dintre de la pàgina de la tasca, a la nova versió, el botó "Visualitza totes les trameses", es converteix en una pestanya a la banda de navegació superior de la tasca. El botó "Qualificar" es manté a la mateixa posició.
En aquesta nova pestanya "Trameses", tenim disponible el mateix filtre de cerca d'usuaris del llibre de qualificacions, i en lloc d'haver de desplaçar-se cap avall per accedir a les opcions de filtre i altres configuracions, tot està disponible a la part superior de la pàgina. D'aquesta forma, el botó "Qualificar" proporciona accés a la pantalla de qualificació amb els filtres seleccionats aplicats.
A més de per usuari, a les opcions avançades, podem filtrar per l'estat de la qualificació:
i per l'estat de la tramesa, així com incloure participants que estiguin suspesos d'activitat:
En aquesta taula, els noms i les fotos dels usuaris estan en una única columna, estalviant espai, i disposem de nous menús per a les accions de qualificació i d'estat.
La capçalera de la taula és fixa, el que significa que els encapçalaments de les columnes sempre són visibles quan ens desplacem per la llista d'usuaris. A més, ens podem desplaçar horitzontalment en qualsevol moment, en lloc d'haver d'anar al final de la taula per trobar la barra de desplaçament horitzontal.
El peu de pàgina també és fix, donant accés al selector de paginació, les opcions d'acció massiva (quan seleccionem estudiants) i el botó de desament ràpid de qualificacions, sense necessitat de desplaçar-se.
Qüestionaris i banc de preguntes:
Amb aquesta versió, gestionar les preguntes existents i les de nova creació serà més eficient. Algunes de les millores són:
Si necessiteu tornar a qualificar preguntes quan ja s'hagi enviat un qüestionari, podeu requalificar només les preguntes seleccionades.
Una altra novetat és que ara podem arrossegar i deixar anar les categories de les preguntes des d'una nova interfície. A més podem accedir a altres opcions des del menú contextual de cada categoria (menú dels tres punts).
Insígnies
Ara podeu tenir diferents insígnies amb el mateix nom al mateix curs. Això vol dir, per exemple, que podríeu tenir una insígnia amb el mateix nom però amb criteris de finalització diferents.
