En el momento de incrustar un enlace PDF al curso, puede darse el caso que hemos visto en el punto 3: Un documento escaneado recibe una mala puntuación de accesibilidad. ¿Por qué?
Haced clic en el indicador de color naranja que se encuentra junto a la presentación Power Point. Tal y como se muestra en la imagen, el porcentaje indica que la presentación muestra algunos problemas, si hacéis clic en Todos los problemas, los veréis.
Quan BB Ally detecta que en el documento Word le faltan encabezados, tendréis que editar el documento y volver a subirlo al curso para mejorar su puntuación de accesibilidad.
Si la imagen no cuenta con una descripción de texto, el indicador aparecerá rojo. Al hacer clic sobre el indicador, la brújula roja mostrará que el archivo en cuestión es sólo un 25% accesible porque no contiene una descripción alternativa.
Cuando añada material audiovisual dentro de su curso se puede encontrar con la aparición de un indicador rojo junto al archivo. Cuando hagáis clic en este indicador, veréis que aparece un mensaje con el contenido es Potencialmente dañino.
En algunos casos, puede interesarnos crear un recurso disponible para los estudiantes en nuestro curso del Campus Virtual UB, pero no visible en la página del curso (atención: es importante no confundir esta opción con la opción de ocultar el recurso).
BB Ally es una herramienta que incorpora el Campus Virtual para que la plataforma sea más inclusiva.
BB Ally evalúa la accesibilidad de los documentos que incorporan texto y aporta orientaciones mediante indicadores de diferentes colores: el color rojo significa que el documento es poco accesible, el color naranja significa que la accesibilidad es medi
En esta ayuda os mostraremos los aspectos más destacables de la navegación por el Campus Virtual desde el rol de profesor.
Para desactivar el recibimiento de notificaciones del Campus Virtual tendréis que seguir los siguientes pasos:
1) Dirigíos a Mis cursos del Campus Virtual y entrad en Preferencias (debajo de su usuario).
Para poder colgar más de un archivo con retroacciones en bloque a una tarea, tenéis seguir los siguientes pasos:
1) Entrad en la tarea y clicad en Visualiza todos los envíos
El módulo Cuestionario os permite crear un listado de preguntas que el estudiante debe responder para obtener una calificación.
Para crear preguntas de respuesta abierta con la actividad Cuestionario se deben seguir los siguientes pasos:
1. En la parte superior derecha de la pantalla, hacéis clic a "Activa edición":
La actividad Tarea permite que se reciba un documento de texto en diferentes formatos, o que se escriba directamente a un campo de texto de la actividad sin la necesidad que el alumnado envíe ningún documento.
