Notícies
El blog del CUSC
Últimes notícies, esdeveniments i formacions que es promouen des del CUSC o per els seus investigadors.
«Percepció de la lateral palatal en adolescents: factors actitudinals i d’ús»: setena sessió del seminari del CUSC el curs 2023/2024
Divendres 15 de març tindrà lloc la setena sessió del curs 2023-2024 del seminari de sociolingüística i política lingüística, que organitza el CUSC-UB amb la col·laboració de la Secretaria de Política Lingüística de la Generalitat de Catalunya. Aquesta sessió es durà a terme en línia a les 12 h i comptarà amb la presència de Josefina Carrera-Sabaté, professora de la UB i investigadora del CUSC, i Joan Borràs-Comes, investigador i tècnic del Laboratori de Fonètica de la UB, que presentaran la seva recerca sobre «Percepció de la lateral palatal en adolescents: factors actitudinals i d’ús».
Les sessions se celebren en línia amb una periodicitat mensual i són gratuïtes i obertes a investigadors i públic general interessat en la intersecció entre llengua i societat. Podeu consultar el calendari complet del curs 2023/2024 en aquest enllaç. A més, l’assistència durant tot un curs acadèmic està reconeguda com a activitat de formació certificada per l’Institut de Desenvolupament Professional de la Universitat de Barcelona. Les persones interessades a rebre el certificat oficial poden inscriure’s en aquest enllaç (requisit per a una avaluació positiva: 80% d’assistència).
Seguiu tota l’actualitat del seminari al web, Twitter i Facebook del CUSC!
«Política lingüística de llengües minoritzades i el bé-estar: el cas de les comunitats escolars araneses»: sisena sessió del seminari del CUSC el curs 2023/2024
Divendres 16 de febrer tindrà lloc la sisena sessió del curs 2023-2024 del seminari de sociolingüística i política lingüística, que organitza el CUSC-UB amb la col·laboració de la Secretaria de Política Lingüística de la Generalitat de Catalunya. Aquesta sessió es durà a terme en línia a les 12 h i comptarà amb la presència de Camille Marvin, doctoranda de la UOC, que presentarà la seva recerca sobre «Política lingüística de llengües minoritzades i el bé-estar: el cas de les comunitats escolars araneses».
Les sessions se celebren en línia amb una periodicitat mensual i són gratuïtes i obertes a investigadors i públic general interessat en la intersecció entre llengua i societat. Podeu consultar el calendari complet del curs 2023/2024 en aquest enllaç. A més, l’assistència durant tot un curs acadèmic està reconeguda com a activitat de formació certificada per l’Institut de Desenvolupament Professional de la Universitat de Barcelona. Les persones interessades a rebre el certificat oficial poden inscriure’s en aquest enllaç (requisit per a una avaluació positiva: 80% d’assistència).
Seguiu tota l’actualitat del seminari al web, Twitter i Facebook del CUSC!
«La promoció de les llengües minoritzades a les xarxes socials: una comparativa europea»: cinquena sessió del seminari del CUSC el curs 2023/2024
Divendres 19 de gener tindrà lloc la cinquena sessió del curs 2023-2024 del seminari de sociolingüística i política lingüística, que organitza el CUSC-UB amb la col·laboració de la Secretaria de Política Lingüística de la Generalitat de Catalunya. Aquesta sessió, la primera de l’any 2024, es durà a terme en línia a les 12 h i comptarà amb la presència de Montserrat Sendra, investigadora del CUSC-UB i professora de la UOC, que presentarà la seva recerca sobre «La promoció de les llengües minoritzades a les xarxes socials: una comparativa europea».
Les sessions se celebren en línia amb una periodicitat mensual i són gratuïtes i obertes a investigadors i públic general interessat en la intersecció entre llengua i societat. Podeu consultar el calendari complet del curs 2023/2024 en aquest enllaç. A més, l’assistència durant tot un curs acadèmic està reconeguda com a activitat de formació certificada per l’Institut de Desenvolupament Professional de la Universitat de Barcelona. Les persones interessades a rebre el certificat oficial poden inscriure’s en aquest enllaç (requisit per a una avaluació positiva: 80% d’assistència).
Seguiu tota l’actualitat del seminari al web, Twitter i Facebook del CUSC!
Investigadors del CUSC-UB publiquen un estudi sobre l’ús del català entre els joves de Catalunya
Dimarts dia 19 de desembre de 2023 s’ha publicat en línia l’estudi Les dinàmiques del català entre els joves: reptes, principis i arguments per a l’acció dins de la Biblioteca Tècnica de Política Lingüística (BTPL), col·lecció editada per la Secretaria de Política Lingüística de la Generalitat de Catalunya. La publicació és fruit del treball d’un equip d’investigadors del CUSC-UB integrat per F. Xavier Vila, Marina Massaguer i Avel·lí Flors-Mas, que va comptar amb finançament de l’aleshores Direcció General de Política Lingüística de la Generalitat de Catalunya.
L’estudi pren com a punt de partida diferents fonts de dades, particularment la base de dades de l’EULP 2018 a més d’estudis sociolingüístics previs, per elaborar un diagnòstic sobre la realitat de l’ús del català entre el jovent de Catalunya al final de la segona dècada del segle XXI. A partir d’aquesta panoràmica, els autors identifiquen diferents principis per a les polítiques de promoció de l’ús de la llengua en aquesta franja d’edat, i un conjunt de 40 arguments que es poden fer servir per propiciar un increment gradual de l’ús de la llengua en diferents perfils de joves.
Aquesta publicació clou un cicle de tres informes publicats pels mateixos autors a la BTPL i que han abordat, respectivament, l’ús del català en els continguts audiovisuals difosos a través de les xarxes socials (BTPL 29), el procés d’adopció del català entre els aprenents adults de la llengua (BTPL 31), i la realitat lingüística de la joventut de Catalunya (BTPL 32).
Podeu descarregar el nou informe des d’aquest enllaç.
Notícies relacionades:
- Un nou estudi promogut per Política Lingüística analitza l’ús del català entre els joves i proposa pautes per promoure’l
- Un nou estudi promogut per Política Lingüística proposa accions perquè els aprenents de català incorporin la llengua en el seu dia a dia
- Es publica el primer estudi sobre l’ús del català en continguts de YouTube i Instagram adreçats al públic juvenil
«Federalisme i legitimació de les llengües minoritàries: els casos del sòrab i del català»: quarta sessió del seminari del CUSC el curs 2023/2024
Divendres 15 de desembre tindrà lloc la quarta sessió del curs 2023-2024 del seminari de sociolingüística i política lingüística, que organitza el CUSC-UB amb la col·laboració de la Secretaria de Política Lingüística de la Generalitat de Catalunya. Aquesta sessió, l’última de l’any 2023, es durà a terme en línia a les 12 h i comptarà amb la presència de Rémi Carbonneau, investigador del Serbski institut a Cottbus, Alemanya, que presentarà la seva recerca comparada sobre «Federalisme i legitimació de les llengües minoritàries: els casos del sòrab i del català».
Les sessions se celebren en línia amb una periodicitat mensual i són gratuïtes i obertes a investigadors i públic general interessat en la intersecció entre llengua i societat. Podeu consultar el calendari complet del curs 2023/2024 en aquest enllaç. A més, l’assistència durant tot un curs acadèmic està reconeguda com a activitat de formació certificada per l’Institut de Desenvolupament Professional de la Universitat de Barcelona. Les persones interessades a rebre el certificat oficial poden inscriure’s en aquest enllaç (requisit per a una avaluació positiva: 80% d’assistència).
Seguiu tota l’actualitat del seminari al web, Twitter i Facebook del CUSC!
«Identitat i ideologia en parlants d’asturià: l’impacte de la minorització lingüística a Astúries»: tercera sessió del seminari del CUSC el curs 2023/2024
Divendres 17 de novembre tindrà lloc la tercera sessió del curs 2023-2024 del seminari de sociolingüística i política lingüística, que organitza el CUSC-UB amb la col·laboració de la Secretaria de Política Lingüística de la Generalitat de Catalunya. Aquesta sessió, que es durà a terme en línia a les 12 h, la conduirà Claudia Menéndez (Universidá d’Uviéu), amb una presentació titulada «”Ye pa que nun m’estigmaticen”. Identitat i ideologia en parlants d’asturià: l’impacte de la minorització lingüística a Astúries».
Les sessions se celebren en línia amb una periodicitat mensual i són gratuïtes i obertes a investigadors i públic general interessat en la intersecció entre llengua i societat. Podeu consultar el calendari complet del curs 2023/2024 en aquest enllaç. A més, l’assistència durant tot un curs acadèmic està reconeguda com a activitat de formació certificada per l’Institut de Desenvolupament Professional de la Universitat de Barcelona. Les persones interessades a rebre el certificat oficial poden inscriure’s en aquest enllaç (requisit per a una avaluació positiva: 80% d’assistència).
Seguiu tota l’actualitat del seminari al web, Twitter i Facebook del CUSC!
Quina recerca fem al CUSC? Jornada de celebració dels 25 anys del CUSC
El CUSC—Centre de Recerca en Sociolingüística i Comunicació de la Universitat de Barcelona, fundat l’any 1998, compleix 25 anys el 2023. Aprofitant aquesta avinentesa, s’han preparat un seguit d’activitats de celebració que van iniciar-se el passat 20 d’abril i culminaran el proper divendres dia 1 de desembre de 2023. Els actes han comptat amb el suport del Vicerectorat de Relacions Institucionals, Comunicació i Política Lingüística de la UB.
Divendres 1 de desembre, a la Sala de Graus de la Facultat de Filologia (mapa), tindrà lloc l’acte de cloenda de la celebració. Sota el títol «Quina recerca fem al CUSC-UB?» se celebrarà una jornada de reflexió i intercanvi entre les diferents línies de recerca que conviuen al centre, amb l’objectiu d’identificar reptes comuns i possibles vies de col·laboració. La jornada s’iniciarà amb una conferència de F. Xavier Vila, director del centre entre 2010 i 2021 i actual secretari de Política Lingüística de la Generalitat de Catalunya, i es tancarà amb un diàleg entre Albert Bastardas i Vanessa Bretxa, director i secretària del centre entre 1998 i 2010 i entre 2010 i 2018, respectivament. Entre aquestes dues intervencions, pensades en clau de reflexió general sobre el passat, el present i el futur de la recerca en sociolingüística als territoris de llengua catalana, tindrà lloc la presentació de diferents projectes i grups de recerca que conviuen al CUSC, a més d’una intervenció de balanç sobre els 20 anys de la revista Llengua, Societat i Comunicació (LSC) a càrrec de la seva directora, Josefina Carrera-Sabaté.
Trobareu el programa detallat a continuació. Ens agradarà molt comptar amb la vostra participació per compartir aquesta celebració amb totes i tots vosaltres.
Divendres 1 de desembre de 2023, 9:30-14 h, Sala de Graus, Facultat de Filologia i Comunicació UB
«Quina recerca fem al CUSC-UB? Present i futur de la recerca en sociolingüística i comunicació a la Universitat de Barcelona»
El CUSC-UB es va fundar el 1998 amb l’objectiu de superar la fragmentació dels estudis sobre llengua, societat i comunicació en diferents departaments i facultats de la Universitat de Barcelona. Tal com ho plantejava Emili Boix-Fuster en el balanç dels primers deu anys del centre, l’objectiu era «una potenciació supradepartamental de les diverses línies de recerca en sociolingüística i en comunicació, fins ara de desenvolupament reduït i fragmentari a causa de la manca d’espais formals comuns d’encontre i de col·laboració estable en l’àmbit acadèmic». 25 anys després, el CUSC-UB ha fet molt de camí i aportacions de pes en els àmbits d’especialitat dels seus investigadors i investigadores, però encara afronta el repte de consolidar una conversa comuna entre les diferents línies de recerca que hi concorren.
L’objectiu d’aquesta jornada és crear un espai d’intercanvi entre membres del CUSC-UB i de la comunitat universitària a partir de la presentació i discussió de projectes de recerca dirigits o amb participació d’investigadores i investigadors del centre, per identificar línies comunes i possibles vies de col·laboració per enfortir la recerca sobre llengua, societat i comunicació a la UB.
Programa
9.30 h | Inauguració de la jornada
|
9.45 h | «Cap a on s’ha d’enfocar la recerca sociolingüística a Catalunya els propers anys? Reflexions a cavall de la política i la recerca»
|
10.30 h | Discussió |
10.45 h | Taula 1: projectes de recerca en l’àmbit de la pragmàtica i la comunicació
|
11.15 h | Discussió |
11.30 h | Pausa-cafè (i foto de família) |
12 h | «Prop de 20 anys de la revista Llengua, Societat i Comunicació (LSC)»
|
12.15 h | Taula 2: projectes de recerca en l’àmbit de la sociolingüística i la política lingüística
|
13 h | Discussió |
13.15 h | «La recerca sociolingüística, avui: un diàleg entre generacions»
|
14 h | Discussió i cloenda |
«Translanguaging a Suècia: Una revisió crítica des d’una perspectiva internacional»: segona sessió del Seminari del CUSC el curs 2023/2024
Divendres 20 d’octubre tindrà lloc la segona sessió del curs 2023-2024 del seminari de sociolingüística i política lingüística, que organitza el CUSC-UB amb la col·laboració de la Secretaria de Política Lingüística de la Generalitat de Catalunya. Aquesta sessió, que es durà a terme en línia a les 12 h, la conduiran Carles Fuster (Mälardalen universitet, Suècia) i Camilla Bardel (Stockholms universitet, Suècia), que parlaran sobre el «Translanguaging a Suècia: Una revisió crítica des d’una perspectiva internacional».
Les sessions se celebren en línia amb una periodicitat mensual i són gratuïtes i obertes a investigadors i públic general interessat en la intersecció entre llengua i societat; podeu consultar el calendari complet del curs 2023/2024 en aquest enllaç. A més, l’assistència durant tot un curs acadèmic està reconeguda com a activitat de formació certificada per l’Institut de Desenvolupament Professional de la Universitat de Barcelona. Les persones interessades a rebre el certificat oficial poden inscriure’s en aquest enllaç (requisit per a una avaluació positiva: 80% d’assistència).
Seguiu tota l’actualitat del seminari al web, Twitter i Facebook del CUSC!
Crida d’articles per al número 22 de la revista Llengua, Societat i Comunicació (LSC)
S’ha publicat la crida d’articles per al número 22 de la revista LSC-Llengua, Societat i Comunicació, impulsada pel CUSC-UB i dirigida per Josefina Carrera. Aquest número, coordinat per Gemma Reguant Fosas (doctora en art dramàtic), estarà dedicat a les «Arts escèniques, comunicació i societat». La data màxima per a la recepció d’articles és el 20 de febrer de 2024.
Reproduïm a continuació la crida d’articles, que podeu trobar també al web de la revista LSC.
Arts escèniques, comunicació i societat (2024)
Llengua, societat i comunicació (http://revistes.ub.edu/index.php/LSC) és una revista electrònica de periodicitat anual que té l’objectiu de difondre treballs centrats en la interfície entre llengua i societat. Té la voluntat expressa de transferir el coneixement interdisciplinari entre llengua i societat a la comunitat científica i també a la societat. D’acord amb aquest objectiu, el propòsit central de la revista és presentar estats de la qüestió sobre diferents connexions entre la llengua i la societat en un sentit ampli. Per aquest motiu, els articles estan escrits per a un públic no expert (estudiants de graus i màsters, investigadors d’altres àrees de coneixement, etc.).
Les arts escèniques són ancestrals i han seguit existint sempre, tot i l’aparició del cinema, que és tan poderós. I és que veure un esser humà, com respira i com ofereix un acte de vida irrepetible és un regal únic. Dins de les arts escèniques (teatre, dansa, clown, …) es produeix una comunicació afectiva, íntima i propera; veiem artistes vivint una experiència real en l’ara i l’aquí. Els grans intèrprets es despullen internament i mostren la seva humanitat al màxim nivell, i permeten que es produeixi una transferència cap al públic fent-lo sentir, viure i commoure’s i generant un moviment intern semblant al de la persona que actua.
Aquest acte humà de transferència permet, també, una certa sanació, que es produeix per molts motius: per la distracció del dia a dia habitual, pels riures, pels plors, per la concentració de l’atenció a l’espectacle, pel coneixement de l’ésser humà i la reflexió interna de cada persona, entre molts altres. Les arts escèniques tenen molt a oferir-nos pel coneixement profund i experiencial de l’ésser humà que impliquen. Com ha dit Peter Brook, la neurociència ha començat a comprendre allò que la gent de teatre ha sabut i experimentat des de sempre.
El número 22 de LSC se centra, doncs, en les arts escèniques, en com es comuniquen en diferents formes i especialitats, i en la relació que generen amb la societat, tot transformant-la. Hi són benvinguts articles de difusió de la recerca en arts escèniques i en els elements que la conformen (llengua, dicció, veu, interpretació, expressió, moviment, dansa, clown,…), i articles que connectin amb àrees de coneixement vinculades al fenomen escènic com la neurociència, la pedagogia, la sociologia o la filologia.
Es valoraran especialment els articles amb propostes experiencials sobre el treball escènic i els seus camins d’aprenentatge; es valoraran els articles sobre l’estudi d’exemples concrets que despullen els mecanismes escènics i també articles que descriuen treballs que, amb els coneixements de les arts escèniques, han ofert millores a la societat.
La data màxima per a la recepció d’articles és el 20 de febrer de 2024. Podeu enviar els articles seguint les indicacions de l’enllaç següent: http://revistes.ub.edu/index.php/LSC/about/submissions#onlineSubmissions.
Nova publicació: «Lingüistas de hoy. Profesiones para el siglo XXI», llibre coordinat per Sheila Queralt i amb contribucions de diversos membres del CUSC-UB
S’ha publicat el llibre «Lingüistas de hoy. Profesiones para el siglo XXI», coordinat per la Dra. Sheila Queralt, membre del CUSC-UB. L’obra dona a conèixer les diferents branques de la lingüística aplicada i les múltiples professions actuals relacionades amb la llengua.
El llibre compta amb la participació de trenta-cinc professionals de la llengua i recull trenta oficis associats amb la llengua de màxima rellevància per al segle XXI. El pròleg, a càrrec del lingüista Lluís Payrató (CUSC-UB), reflexiona sobre els orígens, l’actualitat i el futur de la professió lingüística. Estrella Montolío, lingüista i investigadora del CUSC-UB, n’escriu l’epíleg.
L’obra s’estructura en trenta capítols, cadascun dels quals fa referència a un ofici distint. Cinc d’aquests capítols estan escrits per membres del CUSC-UB: Cristina Illamola hi dona a conèixer l’ofici de la correctora de textos; Roser Giménez i Sheila Queralt hi escriuen des de la seva experiència professional com a lingüistes forenses; Pere Comellas, conjuntament amb M. Carme Junyent, hi esbossa les característiques de la feina de l’antropolingüista; i Avel·lí Flors hi descriu la disciplina de la sociolingüística.
Podeu consultar i adquirir el llibre aquí.