Albert

Nou article sobre el projecte que coordina l’investigador del grup DHiGeCS Daniel Hurtado, ‘The Seventh Book’. El trobareu publicat a la web de l’ENI CBC MED Programme. Voleu saber-ne més? Aquí teniu l’enllaç

La Dra. María-José Masanet, membre de DHIGECS, amb motiu del Dia Internacional de la Dona, ens convida el pròxim 17 de març tindrà lloc la Jornada “#AmbPerspectiva: Gènere i LGBTI+ a la Docència Universitària”, organizada pel projecte GENDIMS (Gender Perspective in Information and Media Studies). Es tracta d’un projecte que compta amb finançament del REDICE-20 … Llegiu més

“Es diu que a totes les dones ens agrada estrenar. Doncs, avui jo tinc la sensació que, una a una, estrenem un dia de festa major i que juntes estrenem el dia de la coeducació a Catalunya.” Així comença la ponència de la Dra. Rosa Aznar, col·laboradora de DHIGECS que aquest pròxim 13 de març … Llegiu més

Els companys de la Universitat de Girona organitzen el I Congreso Internacional y XIII Congreso Nacional de Didáctica de la Geografía de la AGE “Enseñar y Aprender geografía para un mundo sostenible” i la Dra. Concha Fuentes, membre del comitè científic del congrés i companya de DHIGECS, us convida a assistir! Serà a Girona del … Llegiu més

La doctora Laia Coma Quintana, membre del grup DHIGECS, participa aquest divendres 26 de febrer de 2021 a les 16:00 h com a ponent convidada al Màster oficial d’Humanitats i Patrimoni Digital de la UAB-UPF, amb la conferència “Tecnología y patrimonio: aportaciones y reflexiones des de la pedagogía”. Us convidem a reflexionar i a compartir … Llegiu més

Lectura recomanada! La nostra companya, la doctora Laia Coma, ha publicat l’article “Turismo cultural y ciudad educadora” al número 11 de la revista CCK. Una iniciativa del programa Ciudades Creativas de Fundación Kreanta. En ell, es planteja “Per què no pensem en les possibilitats de conjugar el turisme i la sostenibilitat amb l’educació? No sabem … Llegiu més

Us animem a que us inscriviu a la convocatòria d’una plaça per a un/a investigador/a per treballar com a assistent d’investigació a temps parcial en el projecte ”Representacions mediàtiques i grups juvenils de carrer. Anàlisi de productes de ficció i de no-ficció”. Aquest projecte és fruit del conveni d’investigació entra la Facultat d’Informació i Mitjans … Llegiu més

L’investigador del Grup DHiGeCs Daniel Hurtado ha creat aquest vídeo per presentar-nos el joc The Seventh Book i l’equip que l’està desenvolupant. Es tracta d’una de les propostes guanyadores del projecte MED GAIMS, impulsat per l’ENI CBC Med Programme, amb la col·laboració de Neàpolis i i2CAT Foundation. Podeu veure el vídeo al canal YouTube del … Llegiu més

Al llarg de les primeres setmanes de desembre els estudiants del grau d’educació primària del tercer any realitzen correspondència amb alumnes del Centre de Formació d’Adults Victor Català, curs GSE 2 del Centre Penitenciari Ca Brians. La finalitat d’aquesta activitat professional i personal tenia com a objectius practicar l’ús del relat com a recurs didàctic … Llegiu més

Des d’avui i fins al 15 d’abril de 2021, està oberta la convocatòria de recepció de manuscrits per a la seva possible inclusió a la monografia “Museus i patrimoni en l’era dC: l’empremta de la COVID i el futur per reconstruir” la coordinació de la qual anirà a càrrec de la Dra. Marta Conill-Tetuà (Orcid … Llegiu més

A l’investigador del grup DHIGECS Daniel Hurtado Torres, en col·laboració amb un equip d’investigadors d’altres universitats, li ha estat concedit el projecte MED GAIMS (MEDGAIMS-2020-01), finançat per la Unió Europea i el Programa ENI CBC Med (European Neighbourhood Instrument Cross-Border Cooperation in the Mediterranean) amb 15.000 €. La proposta, titulada The Seventh Book, es desplegarà … Llegiu més

Us presentem el Projecte d’innovació docent: La dramatització com a recurs d’aprenentatge i avaluació formativa (RIMDA 2019PID-UB/002). La investigadora principal d’aquest projecte d’innovació, la Dra. Ilaria Bellatti, ens comparteix aquesta meravellosa experiència de dramatització des de l’anàlisi i el contrast de fonts històriques per a l’aprenentatge del mètode històric. Es tracta d’un projecte didàctic que … Llegiu més

Fa un temps que treballem en un projecte d’innovació i de recerca nou, el d’introduir els museus escolars als centres educatius amb la mateixa preponderància que tenen les biblioteques escolars. De fet, apel·lem a l’existència d’un sol espai per facilitar el desenvolupament de la competència informacional en l’alumnat. Si voleu saber-ne més, esteu convidats a … Llegiu més

El 19 de novembre es durà a terme el II Seminari Patrimoni i Educació: Viure i sentir la Història a partir del Patrimoni, coordinat per la Dra. Tània Martínez, investigadora del grup DHiGeCs. Es tracta de la segona edició d’un seminari que es va dur a terme per primer cop a l’abril de 2019 sota … Llegiu més

Acabem el mes d’octubre amb la participació de l’investigador principal del nostre grup, el Dr. Joaquim Prats Cuevas (UB), a “Encuentros por la Historia”, una iniciativa de caràcter acadèmic que busca generar un espai d’intercanvi d’idees al voltant de la Història i l’Educació Històrica. La iniciativa està dirigida pel grup de Investigaciones Históricas en Economía, … Llegiu més

Les investigadores Ilaria Bellatti, Judit Sabido, Elvira Barriga, Isidora Sáez i Laia Coma, i el professor Joan Miquel Albert, participaran al Simposi Internacional “Enseñar el Holocausto”, organitzat per la Universidad de Zaragoza. L’esdeveniment es realitzarà els dies 22 i 23 d’octubre, i les investigadores del nostre grup presentaran les següents comunicacions:

Què us van semblar les conferències de la setmana passada de la Dra. Masanet? La investigadora del grupDHiGeCs va participar com a ponent presentant el projecte #Trans_Literacy a les XXII Jornadas Internacionales de Educación de @uneroficial i en el seminari ‘Mutacions Didàctiques-Didàctiques Transmedia’ de @ITBA. @FIMA_UB Si us les vau perdre o us vau quedar … Llegiu més

La Dra. Isidora Sáez, investigadora del grup DHiGeCs, participarà, amb el Dr. Rodrigo Salazar, aquest dimecres, a la conferència ‘Temas conflictivos: una mirada desde la actualidad y su potencial en el aula’. Si no us voleu perdre el perquè i com treballar els conflictes vigents a les aules, anoteu l’esdeveniment a les vostres agendes!