Skip to main content

Anàlisi funcional i de seguretat d'eines per a videoconferències

Arran la pandèmia de la COVID-19, la comunitat educativa ha hagut de donar un salt a les eines tecnològiques per tal poder seguir duent a terme les classes, ara en línia. Des del Departament de Polítiques Digitals i Administració Pública de la Generalitat de Catalunya, han creat un document que posa de manifest la importància de les eines per a videconferències durant aquest últim any i fa un estudi sobre les possibilitats tècniques d'aquestes per tal que els usuaris puguin triar la més adequada segons les seves necessitats. També proporciona un resum de bones pràctiques d'ús i de seguretat, i un estudi comparatiu basat en les funcionalitats disponibles d'aquest tipus d'eines.

Document: Anàlisi funcionalitat i de seguretat d'eines per a videoconferències

A continuació citem el resum del document:

"Les eines que permeten la comunicació audiovisual a distància i que compten amb funcionalitats afegides de treball col·laboratiu fa temps que formen part de la nostra vida professional i personal. Però mai com en aquest últims temps s’havien mostrat tan necessàries ni tan populars, tant per dur a terme els contactes i les reunions de caire laboral com per poder veure’ns amb els amics i familiars.

Aquest document presenta de forma conjunta una anàlisi de les funcionalitats i dels aspectes de seguretat d’algunes de les aplicacions més utilitzades per fer videoconferències. Un dels objectius és donar suport als usuaris en l’elecció de l’eina més adequada en funció del servei que necessitin en cada moment i donar resposta a una creixent demanda en la utilització d’aquestes aplicacions. Així mateix, el lector podrà identificar les diferències en les necessitats quan s’orienten a un ús professional o un ús més personal.

El document proporciona un resum de bones pràctiques d’ús i de seguretat, i un estudi comparatiu basat en les funcionalitats disponibles en el moment de la seva redacció, gener de 2021. Cal indicar que no és una anàlisi exhaustiva de les aplicacions, ni està basat en unes proves formals i sistemàtiques d’aquestes aplicacions, però sí que és el resultat d’un exercici de cerca de la informació disponible en les pàgines web dels fabricants, en els manuals i en les guies corresponents.

En un primer bloc de l’estudi es descriuen les dades i les capacitats més generals de les aplicacions i després s’exposa un resum de les funcionalitats més orientades al treball col·laboratiu. El segon bloc es focalitza en les prestacions orientades a proporcionar seguretat i privacitat durant la utilització del servei i es complementa amb un apartat de bones pràctiques amb l’objectiu d’assegurar l’aplicació de les prestacions quant a la seguretat disponible. És important remarcar que ni el programari més segur resultarà efectiu si l’usuari no el manté correctament configurat o actualitzat, o si no en fa un ús prou adequat.

Finalment, cal destacar que els serveis de videoconferència estan en contínua evolució i millora de les seves prestacions, especialment en l’actualitat. Això fa que tant les recomanacions d’ús com especialment la comparació funcional puguin estar subjectes als canvis que els fabricants vagin incorporant"

Sobre això

En aquest Portal del CRAI, trobaràs un recull d'eines i recursos TIC i TAC per ajudar als usuaris en el seu aprenentatge i la docència, així com píndoles formatives. Us podeu subscriure al Blog i estar sempre informats del que es vagi publicant.

Publicacions destacades

Contacte

La Unitat de Docència del CRAI gestiona i ofereix a la comunitat UB recursos d'informació i serveis útils per a la tasca docent.

  • Baldiri Reixac, 2 08028 Barcelona
  • +34934034731 / +34934034013
  • udcrai@ub.edu