Skip to main content
Apps

Recopilació d’Apps en català IV: aplicacions amb utilitat pedagògica per a desenvolupar el pensament lògic

El present article forma part d'una sèrie d'entrades al bloc del CRAI dedicades exclusivament a la presentació d'Apps lliures de cost dissenyades originalment en llengua catalana, o que entre les seves opcions d'idioma es troba el català. En aquesta ocasió recopilem cinc aplicacions amb empremta educativa per a dur a terme tasques que desenvolupen el pensament lingüístic i l’agudesa matemàtica.

Comencem amb una App gratuïta de disseny molt senzill, però de gran ajuda per practicar i desenvolupar l’agilitat mental. Es diu NumTap (imatge 1) i consisteix a trobar tots els nombres que es mostren al taulell abans que s'acabi el temps. S’han de reunir en grups correlatius, és a dir, s’han d’identificar tots els 1, després tots els 2, i així successivament. Cada cop que es reuneixen totes les xifres desplegades el temps torna a començar. Es pot jugar amb amics i amigues a la classificació social i competir amb altres jugadors i jugadores d’arreu del món. Està enfocada per persones de qualsevol edat.

 1

Continuem amb el joc d’enginy Otijocs, una aplicació gratuïta enfocada a persones des de 7 anys, és a dir, alfabetitzades. Aquest recurs, desenvolupat amb el suport de la Direcció General de Política Lingüística del Departament de Cultura, consta de quatre tipus d’activitats: de lògica, d’agudesa visual, de coherència textual i d’agilitat aritmètica bàsica (imatge 2). Indagarem al primer.

 2

A la secció “Qui és qui?” (imatge 3) cada personatge entrega una pista per poder identificar el nom correcte de cadascun d’ells. Tot i que la tasca no és simple, donades les pistes que demanen a l’estudiant enllaçar característiques físiques al subjecte precís (poden ser pirates o excursionistes, fins i tot alienígenes), l’aprenentatge que vehicula aquesta App es vincula directament amb estratègies per resoldre problemes. Per això mateix podria esdevenir un recurs pedagògic molt didàctic.

 3

Seguim amb dues aplicacions dissenyades per a estudiants en etapes d’alfabetització inicial i d’aprenentatge d’operacions matemàtiques bàsiques: ABCKit i CalQ, respectivament. La primera (imatge 4), basada en el mètode Montessori, està pensada per als més petits perquè aprenguin i escriguin les lletres jugant. D'entre les activitats que es despleguen podem trobar tasques com la identificació de les lletres de l’abecedari a partir de dibuixos (animals o objectes), exercicis de fonètica i pronunciació de cada lletra, com també exercicis d’aprest per iniciar als nens i nenes en l’escriptura gràcies a un traç guiat.

 4

La segona, anomenada CalQ, és una aplicació de joc basat en les matemàtiques (imatge 5). L’objectiu és molt senzill: resoldre tants nombres "objectius" com sigui possible combinant cel·les. Com més cel·les combinades, més punts s’acumulen. Les cel·les poder ser nombres positius (+1, +2, i +3), negatius (-1, -2, i -3), multiplicadors (x2 o x3) o “estels”, que multiplicaran x2 els punts de l’operació. Per combinar les cel·les, tan sols cal lliscar, verticalment o horitzontalment, el dit per sobre de les cel·les que es volen utilitzar. A la part superior dreta hi ha el nombre "objectiu" a assolir, a la part superior esquerra hi ha el resultat de les cel·les que s’han seleccionat, i a la part inferior, en una casella de color negre, hi ha els punts totals de la partida.

 5

Finalment presentem una App gratuïta per ensenyar als infants poesia i comprensió lectora tot jugant, inspirada en l’univers de les paraules de Joana Raspall. S'anomena Un Món de Poesia (imatge 6) i explicarem de manera molt compacta les utilitats d’aquesta aplicació que, a més de rescatar el llegat literari de la poetessa catalana, permet aprendre la poesia com a gènere literari i, aleshores, com a eina que permet el pas de la comprensió del món real al del món líric. Aquest recorregut atorga dinamisme a les incursions hipertextuals que l’App demana a l’executar-se.

 6

Els espais de l’App que ofereixen els reptes són set: el videorecitador, paraules caigudes, de qui parla el poema?, caçar paraules, salvem els llibres, estira el fil del poema i fes memòria. En ser un recurs molt complet i de qualitat digital i de contingut, dedicarem la propera entrada al bloc del TACTIC per explicar-hi en detall cadascun dels espais llistats.

Sobre això

En aquest Portal del CRAI, trobaràs un recull d'eines i recursos TIC i TAC per ajudar als usuaris en el seu aprenentatge i la docència, així com píndoles formatives. Us podeu subscriure al Blog i estar sempre informats del que es vagi publicant.

Publicacions destacades

Contacte

La Unitat de Docència del CRAI gestiona i ofereix a la comunitat UB recursos d'informació i serveis útils per a la tasca docent.

  • Baldiri Reixac, 2 08028 Barcelona
  • +34934034731 / +34934034013
  • udcrai@ub.edu