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21 abril 2016

EDAP en el 34 Congreso Internacional AESLA 2016

El pasado viernes, día 15 de abril de 2016, como grupo EDAP (Estudios del Discurso Académico y Profesional), ofrecimos la mesa redonda “Escritura académica y escritura profesional: ¿cuáles son las semejanzas? ¿Y qué diferencias plantean?”, en el marco del 34 Congreso Internacional AESLA (AESLA 2016), celebrado en Alicante.

Las cuestiones abordadas en sesión fueron: (a) qué rutinas lingüísticas de la escritura académica coinciden con las utilizadas en determinados ámbitos profesionales y cuáles, en cambio, no son coincidentes; (b) cuál es la diferente actitud de los aprendices respecto del aprendizaje de la comunicación escrita en los grupos académicos y profesionales; (c) qué tipo de conocimiento implícito sobre escritura tienen cada uno de estos colectivos y cuál es su diferente capacidad de reflexión sobre la escritura propia; (d) cuál es es el rol del profesor en cada caso; (e) qué y cuánto aprende el formador en cada una de estas situaciones; (e) en qué medida enriquece la descripción del sistema lingüístico; (f) qué diferente valoración de la formación hacen cada uno de estos colectivos.

También dos miembros del grupo, Irene Yúfera y María Ángeles García, presentamos una comunicación con el título: “Análisis contrastivo del español académico y el español jurídico: un recurso para la optimización.

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