The presentations in congresses, conferences and other academic meetings in which we have participated have been several in recent years. We present the congresses in which we have participated in the last period 2012 to 2020.
Some of the conferences are:
- La Red Estatal de Docencia Universitaria (REDU)
- El Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)
- El Foro Internacional sobre la Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior (FECIES)
- The International Conference on Education and New Technologies (EDULEARN)
- The International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI)
- Research sessions in university teaching
On the other hand, some of the presentations performed:
- Valoración de las Necesidades formativas del personal docente e investigador de la Universidad de Barcelona (CINAIC: Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad)
- Com respon la Universitat als reptes actuals? Models i propostes (CIDUI)
- Reflexiones acerca del absentismo universitario en las aulas. ¿Un Mismo patrón de conducta para diversos grados? (CIDUI)
- Learning Spaces: agents of change at university (CIDUI)
- Simposi UNIVEST. «Engagement a la universitat: un repte de present y de futur» (CIDUI)
- Conference on University Teaching and Innovation (CIDUI)
You can check them all here.
The digital competences of the university professorship after the Covid-19
IP: Dra Amal Elasri Reseach time: del 1/09/2020 al 31/07/2021 Funds: Universitat Oberta de Catalunya (eLearn Center) Project code: 2020SReL002
Els motius de l’absentisme en els graus de les ciències socials. Anàlisis d’evidències i reflexió de les causes
Els motius de l’absentisme en els graus de les ciències socials. Anàlisis d’evidències i reflexió de les causes IP: Xavier Maria Triado Ivern Codi oficial: REDICE-ACCIÓ-16-1600 Any inicial: 2018 Any final: 2019 Entitats Finançadores: Universitat de Barcelona (UB) Nombre d’investigadors: 11
University absenteeism: Students’ and lecturers’ point of view
University absenteeism: Students’ and lecturers’ point of view 2018 Autors: Bernardo, M.; Aparicio-Chueca, P.; Elasri-Ejjaberi, A.; Triado-Ivern, X.M.; Guàrdia-Olmos, J.; Presas, P.; Maestro- Yarza, I.; Turull-Rubinat, M.; Roca-Acedo, B. Presentació comunicació. 3rd International Conference on Quality Engineering and Management
Students’ absenteeism in higher education: An exploratory qualitative study
Students’ absenteeism in higher education: An exploratory qualitative study 2018 Autors: Triado-Ivern,X.; Guardia-Olmos, J.; Presas, P.; Bernardo, M.; Aparicio-Chueca, P.; Elasri-Ejjaberi, A.; Maestro- Yarza, I.; Turull, M.; Roca, B. Presentació comunicación. EDULEARN18 (10th annual International Conference on Education and New Learning Technologies) Palma de Mallorca
Mejora de la calidad del trabajo final de master con el apoyo de la coordinación del máster
Mejora de la calidad del trabajo final de master con el apoyo de la coordinación del máster 2018 Autors: Argila-Irurita; Ana; Arroyo-Cañada, Francisco Javier; Solé-Moro, Maria Luisa; Aymerich-Martinez, Jordi. Presentació comunicación. Third on/off International Conference in Marketing Decision Making
Las causas del absentismo de los estudiantes de Derecho según su propia opinión
2019 Las causas del absentismo de los estudiantes de Derecho según su propia opinión. Turull, M.; Roca, B.; Aparicio-Chueca, P.; Triadó-Ivern, X.; Guardia-Olmos, J.; Presas, P.; Bernardo, M.; Elasri-Ejjaberi, A.; Maestro-Yarza, I. Revista de Educación y Derecho. Education and Law Review. Disponible aquí.
Informe ejecutivo del estudio del absentismo en los grados de ciencias sociales
Informe ejecutivo del estudio del absentismo en los grados de ciencias sociales En los últimos años el estudio del absentismo universitario ha acontecido un tema de especial interés como consecuencia de la entrada en vigor del espacio europeo de educación superior (EEES) y de la forma de aprender que se […]
