Butlletí ICE UB. Gener de 2016. Núm. 8

La gestió en l’entorn universitari és complexa i atractiva alhora. La jornada oberta La gestió universitària a la UB. La gestió creativa del caos ens permet conèixer les dificultats associades a la gestió en aquest àmbit i els motius per dedicar-s’hi. Es complementa amb un taller.

El col·lectiu de joves investigadors de la UB trobarà eines imprescindibles per millorar la seva recerca en el Programa de formació per a joves investigadors de la UB organitzat per l’ICE. Inclou tres mòduls referents a recursos, tècniques de millora i transferència de la recerca.

Les tasques del professorat esdevenen complexes i, molt sovint, es fa necessari redefinir on som, on volem arribar i quin potencial i capacitats tenim per aconseguir-ho. No és fàcil. En ocasions, cal que ens acompanyin en aquest camí. El llibre Coaching en Educación en mostra la metodologia adequada, els àmbits educatius d’aplicació i els recursos adients.

L’ICE edita les experiències presentades en les V Jornades d’Intercanvi d’Experiències de la Família de Serveis Socioculturals i a la Comunitat, organitzades a partir de la feina d’un grup de treball cooperatiu que cerca noves maneres de desenvolupar la docència amb esforç, creativitat i coordinació.
.

La neurociència està protagonitzant contribucions espectaculars en l’educació emocional en els darrers anys: lòbul prefrontal i regulació de les emocions, neurones mirall...  Els experts ens ho expliquen en les XII Jornades d’Educació Emocional. Educació emocional i neurociència.

Els resultats de la recerca social es mostren ben útils per a la pressa de decisions. La jornada Tesis, doctorands i recerca. Cap a on volem anar les Ciències Humanes i Socials de la UB? orienta els investigadors i directors de tesis sobre els objectius, metodologia i bones pràctiques.

El 25 de febrer tindrà lloc la segona conferència del cicle de conferències del Projecte Escolta’m, amb el títol Comunicació des de l’escenari... Escolta’m. Anirà a càrrec de Sergi Mateu, actor de teatre professional.

La Revista d’Innovació i Recerca en Educació REIRE, editada per l’ICE i de consulta lliure, publica en el seu darrer número articles sobre ensenyament artístic, l’ús d’Instagram en la docència, rúbriques d’avaluació del treball en equip i el mètode Delphi, entre d’altres.

El treball per projectes s’estén a l’educació secundària i recull pràctiques diferents, com ara projectes interdisciplinaris, de recerca, col·lectius, activitats de descoberta, etc. La jornada Els projectes a secundària. Motivació, canvi i aprenentatge presenta els fonaments de la metodologia i les bones pràctiques dels centres que l’empren.

En marxa la 3a edició del màster a distància en Educació, Globalització i Transformació Social
adreçat a professorat, educadors/ores d’entitats socials i ONG i personal tècnic i de suport de l’administració educativa. Reflexiona sobre la missió i les funcions de l’educació en el context dels canvis socials i econòmics actuals.

Enllaç a cursos amb matrícula oberta

Si voleu donar-vos de baixa del Butlletí de Novetats de l’ICE-UB, ho podeu fer responent aquest missatge de correu electrònic: escrivint a la resposta la paraula «baixa», o «cancel·lació».

Més informació

Institut de Ciències de l'Educació (ICE)

Passeig de la Vall d'Hebron, 171
08035 Barcelona
Telèfon: 93 403 51 75
Fax: 93 402 10 16

Veure Ubicació