Introducció al mobile learning

:: Llistat de cursos ::

Professorat: Ramon Pavia Sala

És mestre d’anglès, llicenciat en Comunicació Audiovisual i té un màster d’Ensenyament i Aprenentatge en Entorns Digitals. Ha compaginat la docència en centres educatius de primària i secundària amb la formació de docents en diverses institucions. És consultor de la Universitat Oberta de Catalunya i col·laborador de l’IL3 i l’Associació de Mestres Rosa Sensat. Duu a terme tasques d’investigació en el camp de l’aplicació didàctica dels videojocs, la realitat augmentada i l’aprenentatge mòbil (mobile learning). Ha publicat diferents articles per a revistes especialitzades i ha desenvolupat material formatiu per a diverses institucions.

Presentació del curs

Les tecnologies digitals mòbils ja formen part de la nostra manera d’interactuar amb l’entorn. Les aplicacions que podem instal·lar en els nostres telèfons intel·ligents (smartphones) i les nostres tauletes tàctils (tablets) són molt diverses i, en el camp de la formació i l’educació, s’estan desenvolupant productes prou interessants que podem aplicar en contextos pedagògics reals. Més enllà de tenir un coneixement de les diferents tipologies d’aplicacions educatives, cal entendre com funcionen i com podem aplicar-les en l’entorn formatiu més proper.

Objectius del curs

— Definir el concepte d’aprenentatge mòbil.
— Conèixer el context tecnològic dels dispositius mòbils presents en el panorama social.
— Distingir diferents tipologies d’aplicacions mòbils (de gestió acadèmica, educatives, col·laboratives, entorns virtuals d’aprenentatge, etc.).
— Dissenyar i desenvolupar objectes d’aprenentatge, unitats de programació i activitats formatives en el context de l’aprenentatge mòbil.
— Dissenyar i crear aplicacions (apps) educatives (sense nocions de programació) a partir de sistemes automatitzats 2.0.

Temari del curs

1. Previsions de l’aprenentatge mòbil a mitjà termini
2. Descripció dels sistemes operatius de l’actual tecnologia mòbil
3. Tipologies d’aplicacions educatives que es poden emprar en contextos educatius

4. Disseny tecnopedagògic per a aplicacions i dispositius mòbils
5. Disseny multimèdia en el context formatiu

Destinataris

Professors de secundària.

Model d'avaluació i activitats

FASE 1. Debat sobre el futur i la tecnologia mòbil en el context educatiu.
FASE 2. Classificació i descripció de les aplicacions mòbils des d’un punt de vista formatiu.
FASE 3. Disseny tecnopedagògic d’una activitat d’aprenentatge o unitat de programació a partir de recursos mòbils.
FASE 4. Disseny (i creació) d’una aplicació mòbil a partir de sistemes automatitzats 2.0.

Calendari

Horari

Duració

Período de matriculació

Preu

Del 17 de març al 29 de maig de 2015

curs virtual

40 hores

Del 20 de gener al 26 febrer de 2015
Per Internet:
Curs tancat
Places limitades
90€

Informació
Telèfon: 934 021 024
icecursos@ub.edu

Més informació

Institut de Ciències de l'Educació (ICE)

Passeig de la Vall d'Hebron, 171
08035 Barcelona
Telèfon: 93 403 51 75
Fax: 93 402 10 16

Veure Ubicació