Aprendizaje Servicio (ApS). Formación, compromiso cívico y educación para la ciudadanía

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Profesorado: Maribel de la Cerda Toledo.

Pedagoga y doctora en Pedagogía por la Universidad de Barcelona, colaboradora del GREM (Grupo de Investigación en Educación Moral). Ha sido profesora del Departamento de Teoría e Historia de la Educación de la UB, coordinando algunos proyectos de ApS de la Facultad de Educación. Actualmente combina las formaciones específicas con la elaboración de materiales didácticos, así como el diseño, coordinación e implementación de proyectos educativos en red vinculados a la promoción de la lectura. 

Presentación del curso

El aprendizaje servicio es una propuesta educativa que combina procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad en un solo proyecto bien articulado. Una metodología que, al unir aprendizaje y servicio, los transforma y añade valor a los dos creando nuevos y emergentes efectos positivos durante el proceso.

Los dos componentes básicos, el servicio a la comunidad y la construcción de conocimientos, habilidades y valores no son nuevos, pero la novedad está en el vínculo que se crea entre el servicio y el aprendizaje, generando una entidad nueva de gran efectividad educativa. El Aprendizaje servicio se mueve en cuatro grandes ámbitos:

  • El aprendizaje solidario
  • La pedagogía de la experiencia
  • La relación de partenariado
  • El trabajo en red.

El curso que se presenta es un curso de introducción al Aprendizaje Servicio en el que se tratará el marco teórico y metodológico y se presentarán y analizarán diferentes actividades, experiencias y recursos para el profesorado.

Objetivos del curso

  • Aportar fundamentos teóricos, elementos conceptuales y metodológicos del aprendizaje servicio.
  • Reflexionar sobre el Aprendizaje Servicio como metodología para fomentar el compromiso social.
  • Analizar e identificar los elementos más significativos de experiencias de Aprendizaje Servicio
  • Aportar y analizar recursos y materiales didácticos
  • Diseñar un proyecto de Aprendizaje Servicio teniendo presente los elementos trabajados.

Temario del curso

  • Definición y fundamentos pedagógicos del Aprendizaje Servicio.
  • Componentes pedagógicos del Aprendizaje Servicio.
  • Aprendizaje Servicio y desarrollo competencial.
  • Metodología del Aprendizaje Servicio en situaciones educativas diversas.
  • Relaciones de partenariado entre instituciones educativas y entidades sociales.
  • Descripción y análisis de experiencias.
  • Diseño y evaluación de proyectos.

Destinatarios: Profesorado universitario

Modelo de evaluación y actividades

  • La evaluación se basará en la participación en los debates, aportación de reflexiones e ideas y entrega de trabajos.
    • Comentario y análisis de textos
    • Comentario y análisis de experiencias.
    • Análisis de recursos
    • Diseño de un proyecto teniendo presente los elementos trabajados
  • Se realizarán actividades y presentarán recursos y experiencias diversas.

Información
Teléfono: +34 934 021 024
icecursos@ub.edu

Més informació

Institut de Ciències de l'Educació (ICE)

Passeig de la Vall d'Hebron, 171
08035 Barcelona
Telèfon: 93 403 51 75
Fax: 93 402 10 16

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