Diseño de planes docentes en actividades formativas online

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Profesorado: Lissette Fernández Núñez

Doctora en Psicología. Asesora y formadora en metodologías de investigación cualitativas y en la elaboración de proyectos de investigación. Experiencia en la confección y mantenimiento de sitios web. Especialista en el diseño y coordinación de actividades formativas on-line.

Presentación del curso

Una adecuada planificación permite, tanto al alumnado como al profesorado, tener presente lo que se espera conseguir de una actividad formativa presencial u on-line; cómo y cuándo, de manera que ambas partes puedan hacer seguimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Para el profesorado, una adecuada planificación implica un proceso de preparación previo y un proceso de toma de decisiones sobre diferentes aspectos que se deben considerar en toda actividad formativa (objetivos de aprendizaje, competencias, contenidos, metodología de trabajo, actividades, materiales y recursos, evaluación y sistema de calificaciones). La finalidad de este curso es que los participantes dominen el proceso de elaboración del plan docente que acompaña a una actividad formativa on-line con el fin de adaptarlo e implementarlo en su contexto laboral inmediato.

Objetivos del curso

Al finalizar el curso se espera que el alumnado haya alcanzado los objetivos de aprendizaje siguientes:

  • Ser capaz de diseñar, planificar, tomar decisiones y realizar un plan docente en actividades formativas on-line.
  • Definir los componentes de un plan docente para una actividad formativa on-line.
  • Seleccionar las actividades de aprendizaje, metodología de trabajo, materiales, recursos, contenidos, actividades de evaluación y planificación temporal más apropiados para los objetivos de aprendizaje a alcanzar y las competencias a desarrollar en una actividad formativa on-line.

Temario del curso

  • Funciones e importancia del plan docente en una actividad formativa on-line
  • Partes que componen el plan docente de una actividad formativa on-line
  • Elaboración y adaptación del plan docente de una actividad formativa real

Destinado a: Profesorado universitario con experiencia en enseñanza presencial que tenga interés en ofrecer sus asignaturas en modalidad on-line

Modelo de evaluación y actividades

En términos generales, la evaluación se basará en los resultados obtenidos en las diferentes actividades evaluadas y en el seguimiento y la participación activa de los estudiantes a lo largo del curso.

Las actividades evaluadas serán de tipo práctico, con miras a que los conocimientos adquiridos y los contenidos trabajados durante este curso puedan en un futuro ser aplicados en los respectivos contextos profesionales de los participantes.

 

Información
Teléfono: +34 934 021 024
icecursos@ub.edu

Més informació

Institut de Ciències de l'Educació (ICE)

Passeig de la Vall d'Hebron, 171
08035 Barcelona
Telèfon: 93 403 51 75
Fax: 93 402 10 16

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