Introducció al mobile learning

Matrícula tancada

Professorat: Ramon Pavia Sala

És mestre d’anglès, llicenciat en Comunicació Audiovisual i té un màster d’Ensenyament i Aprenentatge en Entorns Digitals. Ha compaginat la docència en centres educatius de primària i secundària amb la formació de docents en diverses institucions. És consultor de la Universitat Oberta de Catalunya i col·laborador de l’IL3 i l’Associació de Mestres Rosa Sensat. Duu a terme tasques d’investigació en el camp de l’aplicació didàctica dels videojocs, la realitat augmentada i l’aprenentatge mòbil (mobile learning). Ha publicat diferents articles per a revistes especialitzades i ha desenvolupat material formatiu per a diverses institucions.

Presentació del curs

Les tecnologies digitals mòbils ja formen part de la nostra manera d’interactuar amb l’entorn. Les aplicacions que podem instal·lar en els nostres telèfons intel·ligents (smartphones) i les nostres tauletes tàctils (tablets) són molt diverses i, en el camp de la formació i l’educació, s’estan desenvolupant productes prou interessants que podem aplicar en contextos pedagògics reals. Més enllà de tenir un coneixement de les diferents tipologies d’aplicacions educatives, cal entendre com funcionen i com podem aplicar-les en l’entorn formatiu més proper.

Objectius del curs

— Definir el concepte d’aprenentatge mòbil.
— Conèixer el context tecnològic dels dispositius mòbils presents en el panorama social.
— Distingir diferents tipologies d’aplicacions mòbils (de gestió acadèmica, educatives, col·laboratives, entorns virtuals d’aprenentatge, etc.).
— Dissenyar i desenvolupar objectes d’aprenentatge, unitats de programació i activitats formatives en el context de l’aprenentatge mòbil.
— Dissenyar i crear aplicacions (apps) educatives (sense nocions de programació) a partir de sistemes automatitzats 2.0.

Temari del curs

1. Previsions de l’aprenentatge mòbil a mitjà termini
2. Descripció dels sistemes operatius de l’actual tecnologia mòbil
3. Tipologies d’aplicacions educatives que es poden emprar en contextos educatius

4. Disseny tecnopedagògic per a aplicacions i dispositius mòbils
5. Disseny multimèdia en el context formatiu

Destinataris

Professors de secundària.

Model d'avaluació i activitats

FASE 1. Debat sobre el futur i la tecnologia mòbil en el context educatiu.
FASE 2. Classificació i descripció de les aplicacions mòbils des d’un punt de vista formatiu.
FASE 3. Disseny tecnopedagògic d’una activitat d’aprenentatge o unitat de programació a partir de recursos mòbils.
FASE 4. Disseny (i creació) d’una aplicació mòbil a partir de sistemes automatitzats 2.0.

 

Calendari

Horari

Duració

Período de matriculació

Preu

Del 18 de març al 6 de juny de 2014

curs virtual

40 hores

A partir del 28 de gener 2014
Per Internet: www.ub.edu/ice
Places limitades
90€

Información
Teléfono: +34 934 021 024
http://www.ub.edu/ice
icecursos@ub.edu

 

Més informació

Institut de Ciències de l'Educació (ICE)

Passeig de la Vall d'Hebron, 171
08035 Barcelona
Telèfon: 93 403 51 75
Fax: 93 402 10 16

Veure Ubicació