Didàctica multisensorial de les ciències, un nou mètode inclusiu i transdisciplinari

Matrícula tancada

Professorat: Miquel Albert Soler Martí

Doctor en Ciències de l’Educació, pedagog, investigador i professor de ciències. Té trenta anys d’experiència educativa i és autor de diverses publicacions.

Presentació del curs

Hi ha una forma innovadora d’ensenyar i aprendre ciències aplicable a qualsevol altra àrea curricular (transdisciplinarietat): la didàctica multisensorial. Quan aprenem sota la predominància de la percepció visual, ens perdem una gran part del fenomen estudiat, la que no es veu. En aquest curs aprendràs com potenciar en els teus alumnes els altres sentits a més de la vista, per tal d’aconseguir aprenentatges més rics, motivadors i diferents. Ho farem a partir de la didàctica multisensorial de les ciències, però també podràs aplicar el mètode a altres àrees com ara les matemàtiques, les ciències socials, les llengües, l’educació visual i plàstica, etc. Com estudiar el pH amb l’oïda? Com fer audible la refracció de la llum? Com fer un estudi multisensorial d’un ecosistema? Com fer entenedor el concepte de color o les estructures microscòpiques als alumnes cecs? Junts descobrirem aquestes i moltes d’altres qüestions fent aquest curs teoricopràctic, amè i senzill. Adreçat a qui tingui ganes d’innovar les seves classes.

Objectius del curs

Descobrir una nova forma d’ensenyar i aprendre ciències i altres matèries mitjançant la utilització de tots els sentits.
Conèixer la didàctica multisensorial com a mètode vàlid per a alumnes cecs, discapacitats visuals i, també, alumnes sense problemes de visió, tot aconseguint l’atenció a la diversitat i la inclusió a l’aula.
Aplicar, a qualsevol nivell acadèmic, innovacions educatives que faciliten als professors recursos i estratègies per afavorir en tot l’alumnat en general els aprenentatges i la motivació, alhora que fan accessibles els continguts als alumnes cecs i de baixa visió.

Temari del curs

  • Marc conceptual i pràctic de la didàctica multisensorial de les ciències
  • La percepció tàctil en l’estudi de les ciències
  • La percepció auditiva en l’aprenentatge i l’ensenyament de les ciències
  • El gust, l’olfacte i la baixa visió en l’estudi de les ciències
  • Recursos, estratègies i estil pedagògic en la didàctica multisensorial
  • Aplicació de la didàctica multisensorial a altres àrees: matemàtiques i ciències socials
  • Sessió pràctica optativa al CRE ONCE Barcelona

Destinataris

Professorat de ciències naturals, medi natural, física, química, matemàtiques, d’educació infantil, primària o secundària. Professorat d’altres àrees que vulguin aplicar la transdisciplinarietat didàctica. Educadors en el lleure, guies o monitors de parcs naturals, museus, etc. Pedagogs que orientin el currículum de l’alumnat.

Model d'avaluació i activitats

Al llarg del curs es fan diferents propostes d’activitats per anar triant (unes de més teòriques i unes altres de més pràctiques). Al final del curs s’han hagut de fer correctament tres propostes d’activitats més la sessió pràctica optativa, o bé quatre propostes d’activitats sense la sessió pràctica.

 

Calendari

Horari

Duració

Período de matriculació

Preu

Del 18 de març al 6 de juny de 2014

curs virtual

40 hores

A partir del 28 de gener 2014
Per Internet: www.ub.edu/ice
Places limitades
90€

Información
Teléfono: +34 934 021 024
http://www.ub.edu/ice
icecursos@ub.edu

Més informació

Institut de Ciències de l'Educació (ICE)

Passeig de la Vall d'Hebron, 171
08035 Barcelona
Telèfon: 93 403 51 75
Fax: 93 402 10 16

Veure Ubicació