La revista DIDACTICAE de la Facultat d’Educació ja es pot trobar a l’ERIH PLUS

La revista DIDACTICAE d’investigació en didàctiques específiques de la Universitat de Barcelona ja es troba al European Reference Index for the Humanities and Social Sciences (ERIH PLUS). DIDACTICAE és una revista científica d’accés obert i amb avaluació per parells dissenyada com espai per al diàleg i la reflexió sobre la recerca en didàctica de les ciències pures i naturals, les

Llegeix més

Primer Simposi d’Aprenentatge Servei i Servei Comunitari d’Àmbit Ambiental

El proper 5 de setembre tindrà lloc el primer Simposi d’ApS i Servei Comunitari d’Àmbit Ambiental al CosmoCaixa de Barcelona. Serà una trobada amb tots els agents: centres educatius, ens locals i entitats, per pensar en quines experiències s’estan fent i els criteris per impulsar projectes. És una excel·lent oportunitat per fer una reflexió sobre l’ApS aplicat al camp de l’educació ambiental,

Llegeix més

Nova publicació: Discurs Docent i Pràctiques Democràtiques en la Classe de Matemàtiques

El professor Joaquim Giménez Rodríguez (UB) ha publicat, juntament amb Yuly Vanegas (UB) i Ubiratan D’Ambrosio (USP) aquest article. Abstract: En aquest article presentem una caracterització de pràctiques matemàtiques, que denominem democràtiques, tenint en compte l’anàlisi de debats que s’han produït en el desenvolupament d’una unitat didàctica d’àlgebra amb estudiants de 12 – 13 anys. Es reflexiona sobre el paper del docent en cada debat i es

Llegeix més

La Comissió Europea obre una consulta en línia per participar en la configuració de les prioritats en recerca i innovació per al programa Horizon Europe (2021-2027)

La Comissió Europea ha obert una consulta en línia per a impulsar un procés de codisseny i rebre opinions i aportacions en el marc de la implementació de l’Horizon Europe, programa de recerca i innovació de la UE (2021-2027). D’aquesta manera, es garantirà que l’Horizon Europe s’orienti cap allò que realment importa, millori la vida quotidiana i ajudi a convertir

Llegeix més

Tecnologies en la Universitat (monogràfic de REDU)

La Revista de Docència Universitaria (REDU) ha publicat un monogràfic coordinat per Antonio Bartolomé (IRE.UB) i Maria Jesús Gallego (UGR), analitzant el procés d’introducció de les tecnologies en la Universitat durant els darrers anys.   Paraules clau: Tecnologia educativa; Universitat; Competència digital   Referència: Bartolome, A., i Gallego-Arrufat, M. (2019). Tecnologías en la Universidad: logros y fracasos. REDU. Revista de Docencia

Llegeix més

IRE en en l’equip editorial de Social Sciences & Humanities Open (Elsevier)

Carles Lindin, investigador junior de l’Institut de Recerca en Educació, Universitat de Barcelona, ha acceptat formar part del comitè editorial de Social Sciences & Humanities Open, una publicació de Elsevier. Així, l’IRE està present en el cor de més de 40 revistes rellevants en Educació. https://www.journals.elsevier.com/social-sciences-and-humanities-open/editorial-board

Llegeix més

Neix Charm-EU, una universitat europea interdisciplinària i basada en reptes

La Universitat de Barcelona, el Trinity College de Dublín, la Universitat d’Utrecht, la Universitat de Montpeller i la Universitat Loránd Eötvös de Budapest creen l’aliança Charm-EU, un projecte de nova universitat europea basada en la interdisciplinarietat i l’assoliment de reptes de part dels estudiants. Un dels eixos d’aquesta xarxa seran els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) de Nacions Unides. El rector de la UB, Joan Elias, ha destacat

Llegeix més

IX Simposi Internacional de Didàctica de les Ciències Socials en l’àmbit Iberoamericà

El grup de recerca en Didàctica de la Història, la Geografia i altres Ciències Socials (DHiGeCS) organitza el IX Simposi Internacional de Didàctica de les Ciències Socials seguint una trajectòria de treball iniciada en 2001. Compta amb la col·laboració de diverses universitats d’àmbit internacional, especialment iberoamericà. El Simposi tindrà lloc a Barcelona del 2 al 4 d’octubre de 2019. Ampliat

Llegeix més

Nova publicació: Education for Intercultural Democratic Citizenship

Els professors i investigadors de la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona Maria Rosa Buxarrais, Elena Noguera i Francisco Esteban participen en la publicació d’aquesta obra fruit de l’Aliança Estratègica Educació per a una Ciutadania Democràtica Intercultural (ERIC+), un projecte finançat pel programa Erasmus+ que va començar al setembre de 2016 i finalitzarà a l’agost de 2019. Aquesta aliança estratègica

Llegeix més

Nou projecte: EDUMEMÒRIES: La memòria als currículums i llibres de text a Catalunya (1978-2018)

Un grup d’investigadors i professors de les Facultats d’Educació i Biblioteconomia de la Universitat de Barcelona, tots ells membres del grup de recerca en Didàctica de la Història, la Geografia i altres Ciències Socials (DHiGeCs), ha guanyat el projecte competitiu amb nom “EDUMEMÒRIES: La memòria als currículums i llibres de text a Catalunya (1978-2018)” en la convocatòria promoguda per l’Institut Català Internacional per la Pau (ICIP) i gestionada per AGAUR.

Llegeix més
1 2 3 14