Resolució ajuts a projectes de recerca 2018, per a membres de l’IRE

El 14 de novembre s’han resolt els ajuts a projectes de recerca 2018, per a membres de l’IRE.   Ajuts concedits [Vegeu document de la resolució.] Assumpta Aneas Alvarez: Com investigar les construccions i transformacions identitàries religioses dels joves migrants i de minories a l’aula recerca exploratòria metodològica. Zoia Bozu: Análisis del valor concedido por los graduados/as del ámbito educativo

Llegeix més

Publicar articles en revistes científiques amb pseudònim

Una estratègia perquè es puguin tractar temes controvertits, segons informa Martin Rosenbaum. Un grup d’investigadors universitaris estudien la possibilitat de crear una revista que permeti publicar articles sota pseudònim. D’aquesta manera es perdria la por a tractar certs temes que creen controvèrsia, sobre els quals habitualment apareix grans dosis d’autocensura. En paraules de Jeff McMahan, professor de filosofia moral en

Llegeix més

Resolució ajuts a publicacions i seminaris 2018, per a membres de l’IRE

El 31 d’octubre s’han resolt els ajuts a publicacions i seminaris 2018, per a membres de l’IRE.   Publicació d’articles – Ajuts concedits [Vegeu document de la resolució.] Anna Escofet – Laura Rubio: Impact analysis of Service-Learning University program from the student perspective José Luis Medina Moya: Análisis de la integración de vídeos de clase en la práctica del Lesson

Llegeix més

Nova publicació – Sandín-Esteban: Estudios de casos ‘theory driven’: inmigración y éxito escolar

La professora María Paz Sandín-Esteve, del Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació (MIDE), de la Universitat de Barcelona, ​​ha publicat Estudios de casos theory driven: inmigración y éxito escolar a la revista Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación. Aquest treball aborda la connexió entre el nivell empíric i el paper de la teoria en la investigació qualitativa.

Llegeix més

Cicle de conferències “Usos, possibilitats i límits de les tecnologies de la informació i la comunicació”

El cicle de conferències ofereix una mirada àmplia i crítica sobre la incorporació de la tecnologia en la pràctica dels professionals de l’educació i l’acció social. Els diferents participants proporcionaran exemples de pràctiques i usos, així com una mirada crítica en relació als límits de les TIC per tal de formar apoderats amb la tecnologia alhora que crítics amb el

Llegeix més

Convocada beca APIF per a l’IRE

S’ha obert la convocatòria d’ajuts de personal investigador predoctoral en formació (APIF), de la Universitat de Barcelona, per al curs acadèmic 2018-2019. Entre l’oferta de departaments i instituts, una és per a l’Institut de Recerca en Educació. A la pàgina web de la Secció de Beques de Personal Investigador en Formació trobareu el text de la convocatòria, la distribució d’ajuts

Llegeix més

Call for Papers: 2018 International Conference on Education Technology Management (ICETM 2018)

Obert fins al 25 d’octubre de 2018. L’Institut de Recerca en Educació (IRE) dona suport a la 2018 International Conference on Education Technology Management (ICETM 2018), que se celebrarà al Palau de les Heures, a la Universitat de Barcelona, del 19 al 21 de desembre de 2018. El seu objectiu és ser el fòrum internacional per a investigadors, professionals i

Llegeix més
1 2 3 10