El detector de similituds entre treballs acadèmics Ouriginal, que teniu disponible a l'activitat Tasca del Campus Virtual (aquí teniu la guia), és un recurs molt útil quan es tracta
Podem copiar un enllaç d'un arxiu a OneDrive per facilitar-lo al nostre curs i que els alumnes puguin accedir. Per poder compartir-lo sols cal:
1) Entrar al nostre OneDrive UB per localitzar el vídeo.
L'activitat Assistència permet fer el control d'alumnes que han estat a la classe.
Podem afegir tantes activitats Assistència com es cregui convenient, per exemple Assistència Pràctica 1, Pràctica 2, etc.
El Campus Virtual permet accedir, amb un sol clic, als llistats de matrícula dels vostres cursos, gràcies a l'enllaç directe que trobareu a l'apartat "Els meus cursos".
Un recurs molt útil per reproduir vídeos de plataformes externes , com ara des del nostre compte de OneDrive UB, sense sortir del Campus Virtual és la d'incrustar-los. Però, com es fa?
Cal crear, per exemple una etiqueta:
Hi ha diferents casuístiques que poden fer que un alumne no aparegui inscrit a un curs al qual està matriculat. Tot i què no és habitual, un error a l'hora de processar les dades de matrícula o de lectura d'aquestes, pot causar que un alumne no tingui accés al nostre curs.
Només cal crear el curs en qüestió i, des de CEL, fer clic al botó +:
Si en un qüestionari creat amb preguntes aleatòries i ja realitzat per l'alumnat hi ha una pregunta que no s'ha formulat correctament i per tant es vol eliminar i requalificar als alumnes afectats, com es pot saber a qui li ha aparegut la pregunta?
Si hi ha una activitat que no es realitza mitjançant el curs del campus, com per exemple una presentació oral a l'aula, es pot fer constar al qualificador amb la creació manual d'un element de qualificació.
Anem a l'apartat de qualificacions:
Les excepcions permeten especificar temps i dates de realització o nombre d'intents, de manera personalitzada.
Si tenim el cas en què és necessari donar més temps de realització del qüestionari a un alumne, amb les Excepcions d'usuari podem establir-lo.
Les excepcions d'un qüestionari permeten obrir un qüestionari per a un alumne o grup d'alumnes concrets, especificant temps i dates de realització o nombre d'intents, de manera personalitzada (diferents del conjunt d'alumnes de curs).
Quan apliqueu una restricció a una secció o a una activitat/recurs, per defecte al tema Snap surt un candau i un missatge tipus:
Per limitar l'accés a una activitat a només un estudiant haureu de seguir els següents passos:
Per fer-ho, haureu d'editar l'activitat en qüestió i anar al paràmetre Restriccions d'accés i fer clic a Afegeix una restricció:
Per afegir preguntes aleatòries a un qüestionari només cal que seguiu els següents passos:
